专项7 文言文阅读(一)-【王朝霞系列丛书】2023春七年级下册语文期末真题精选 统编版 湖北专版

5.下列知点可的意复解释有误的一项是( 明末魔习道2步·攻专项 A际康谢公容射喜衣) 轻其善者面从之〔好的) R数财干家（在》 可之干T氏（向 专项7文言文阅读（一）】 C以钱酸其口（指待芦） 见其发矢十中人九（指陈尧答） 七年级语文 D.尔安敢轻群射兴作) 惟平熟尔（男了门 6下列对文中黄线部分的断句，止确的一境是 偏宽有木高朝考左，快速军耀 A.锋以制南油语之自钱孔人面钱不琴 B.徐以构的油西之自受几，入面而线不冠 一，阅读下面文言文，完议14题。 C徐以构剧袖两之泊钱孔入而我不湿 D,徐以钓都消汤之白钱孔/入而钱不湿 精，权订吕蒙口：“种令当漆拿事，不了不学！”常林以军中多鼻，机日：派岂酰钟治经为博士 】.下别对文章内容的理解不准确的一暖是( 都！包智涉睡。见经事耳。脚言多务，就若部？驱常读书，自以为大有所且，棠乃始发学，及普★ A.本文记氢了女油赖与际尧答的对答和实油篇的袖的经过，说明了霸建生巧的道理 过半阳，当棠论议。大惊口：“种个者才略，非复美下可繁！“蒙口：“士利三日，中更刷相传，夫见村 队“眼之“表现卖油莉对算尧许菊术的蔑找 见事之晚乎！”肃是样蒙毒，站及而利 (牌自（叠仗驰李）》 仁本文对女清霸酚袖尼氢详细，对陈光咨对篱可得简略，这样处里详略得当，美出了文章的 1下列句中点司语意文和用法相国的项是( 重点 4.期今当涂章事但当海第 及蒙静以军中多务以钱圈其口 D.文章高理于事，叙述、描写精当，将大道理用生功的小放事加以网释，爱人深省 G,见往事耳见其发矢十中人九 D,站友面料可远观市不可黎玩再 8、把下判句子用译成现代汉通 2下列句子悴桶（限标一处》不介理的项是( 1有卖清赣释相面立，视之久面不去 A明今当涂拿事B要乃份健学 口非复误下阿蒙 D.站友而 3重庆有算五中年)下列说法不正确的一项是( 2)有奇学素无备着，能铜之，以草火烧，爵息可成。(《活板》) A.本文写的是日檬在孙权的对说下“乃始就学”，其才略有了，人的长进，被鲁肃叹服，最篷 “结友面调”的佳话 B本文注重以话未射面人将，对话言简意照，生动按神，高有情埋： 三、网读下面文言文，完成912题。 C.孙权开始以“粤今当涂拿事，不可不学”一语道波，向吕蒙指出学习的可能性 「甲]山不在高，有日则名，农不在深，有龙则灵。所是强堂，雅春德琴，有限上险球，草色入 D,从孙权的话中既可以看出他兽动，又可以感受到他日蒙的亲至，关心和期望 节青。议关有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，网全性。无此计之显耳，无景焦之芳剂。南阳诸葛 4请川观代汉语丽译下列句千 京，而到千云平。元子云：州陆之有？ (味直年属保（丽重信）) (1卿今者才略，非夏吴下阿蒙 【乙]术格草木之花，可爱者甚菩晋洲明融爱葡。自李意来，世人甚爱社择，乎壮爱尾之 白龄说而不染，灌清涟而不长中理外直，不蔓不枝，香孩拉清，亭亭净植，可运呢而不可表玩善 (2无世竹之礼耳，无案模之野形，(《随室解)) 于词莉，花之路逸者也：让井，艳之富骨者也：莲，花之君于者息。感！可之爱，两后解有闻 蓬之爱，月予者何人？社丹之金宜平众矣 (选自周数照（爱挥风》打 二，（界州特L增）可读下查文言文，完成5-8地。 对下判加点的词请解形有误的一暖是( 得康肃公备帮。容世无双，公本以此自种。常射于家国，有美为着释担而立，脱之久而不去 A,有仙螺名（出名，有名） B.香这益清（更拉] 见兵发夫十中入九，使量能之。 仁列后鲜有闻（少 D.吾痕上阶绿上面》 业肃问口：“承市知船手？射不术精子”首口：“无他，低手热尔。“业者志然口：“尔曼技经 0.下列各项中相点的之字与”尤丝竹之乱耳“中的之“字用法相同的一项是( 射！“日：以我的油知之。“万取一硝芦显于地。以礼夏其口，格以竹静油巧之自线孔入断线不星 九.何丽之有 .水陆草木之花 洞日：我本无他，推手热尔“康着笑而遣之 (法出《卖油鲁》】 C子出爱莲之出金泥面不染 D.不以木为之者 朗北专斯语定七邮领下衡人指第1瓦：共4列 的书专敏语文七年则下所人指第2百东4可 ”专项7 11.用现代汉语详下列句子。 五，（光某中度编1阅读下面文言文，完成1820思。 (1读笑有鸡国住来无白丁： 【甲]底两中，有有表卓算，又为活板。其浓：用蒙无射字，浮如线形，◆字为一甲，父烧令坚 先设一快依，其上双如扇，婚和低友之是冒之。数印，副以一铁花置快板上，乃蜜市字印，满铁花为 (2亭亭净植，可运观面不可袭玩骑。 一，好故火地之：药稍悠，剩双一平战授其面，则平平如疏。若止算三二本，未分两与：希印数十 百千本期城为神注。常作二钱城，一板印别，一核巴金有半，儿年者才华，则第二板己其，更至厕 12.两文靠运用 的写作手法。甲文通过对国案自然环境 ,生活情境 之，醉息可就。每一宇曹有款甲如”之“色“￥半，每半有二十余甲，以答