内容正文:
洲。全石以为感,近序,参石盛以出,为坻,为焰,为培,为希,青树军斐,蒙降摇版参是核佛
期末魔习道2步·攻专项
潭中鱼可百许头.皆若空游无除然,目先下派,勒布石上。倍然不动,服水远追。报来雪息,银
与瓣者相乐。
专项7文言文阅读(一)
的:色如茎,如吸所中,如涯就瓜,高M汉”,涂时城下青,皆淀花溪委志,然治至草
八年级语文
堂而后沈花有专名,别城少险沈疙贴在青耳。
精定麻术高循考点,快连拿提
行三臂里为青早雪。溪时运时运竹柏荟然瑞料别在者尽流单空如养,水木清年,神肤闲达
自常以西,流汇而桥者三,初距养不丰里,异天“云通灌基,气所容“江从灌口来”是也
一,阅读下面文言文,完成13题。
(节法自《流花溪足》,有改请
【甲]林基水源,使得一山,1山有小甘,特精若有光,使套静,从口入。初板丧。才逗人复行数
【注释D纯e:环形有峡廿第至2唯好6n阳9的n:里性的美将:3减(yng1图:木速日.④垂:
十少,好然开期。土地干矿,是骨伊线,有是四,美泡,桑什之属,件陌交通,瑞犬柯闻。其中往来
工果。5辩:养某,不期(y心1夫:是夫
什作,芳女表看,遇如加外人。费发色智,并治然角乐。
4.下列文中酒该浪线语句的顺句,正确的一项是)
见漫人,乃大佛,问所从来,鼻多之。侵是还家,设酒函鸣作食,村中用有此人,成来问流
A溪情时远时近竹柏苍然隔岸闲荣者尽溪平望如养
岁
角云先世通泰时风,平表中色人集此她境,不复出再,莲与外人湖降。问今是何种,乃不加有汉,无
县.溪时远时近竹柏苍然隔岸阴痒者/尽属平里如洋
论魏叠。此人…一为几言所河,皆叹碗。余人各复延至其家,皆出酒食。,停数日,体去。此中人语
C溪时远时近竹植苍然隔岸/用森者尽溪/平望如养
云:“不定为外人退也“
(步进甘用牌明(纯花舞记)》
D溪时远时近竹柏挂热隔岸闭森者尽溪,平组如界
【乙]水益涩,复井不得进,倍行六七卫,止持师中,老角常芝山借多读书不夹城府
5.下列对意文内容的理解,不正确的一项是()
绝体宿,提操小流,风出山左。净滤水,四山园环,追望白蛇纯规下赴大整,盖判水
甲文作者棉岩无,世称脚河余”,因参与王权文额导的政治革新运动,失败后被您为水州
年。桑味麦院,高下耗蛛,田常修鼎什树,和童极竖和任逐,真新画图中!敌间地所
司马。
历名,别真夫种聚,不深解吴语,点颈然读,友不盈所问,单十问数得二1
,乙文是一算记游酸文,生功地描写了说花溪时任甫草常一带清脑团折的景色
绝二岭,首有卒当道,根书“雪案山字。
(节选自用收(雪年学志》》
C甲文第二段写游角,日允和影子,动静站合,展现出生动的两面,日的是表现游鱼的话波
【注释}D温:不通幢。2风:泡,拉,闭白蛇★指清百烟老的水流。国烧:厕孝”。分收装:我重
可爱
6探(00)并:用本徐第卡写。
D乙文开头点由流花溪的方位,齿后用了八个比喻,穷形居相电精可属本的形状和领色,引起
1.下列味文中衡波浪线话句的断句,正璃的一项是()
读者多方面的眠想
L.寺负/斯芝山情多读书不类规精
B.寺负厮芝/情多读书不类域阳
。把文中国横线的句千精译成现代汉语
C寺负紫梦山/槽多读书不类城府
D.寺负/紫芝山僧多读书不类城俯
(1)青树翠蔓,象络捆烟.参差技湘
2下列对原文内容的理解,不正确的一项是()
A,再段文学情拾韵地方幂是山水隔,难以进去,所以自然环境没有被骏坏
(2然必至草常,面后被花有专名
:.甲文居民说“不足为外人道,乙文得民“不应历月”,说明他门宿不愿意和外界来往
心两段文字中的居记与外面的世界隔笔,昆风淳朴,生活安宁样和。
三,《三明中)阳读下面文言文,完成7-11翻。
D,两段文学都待托了作者对设有战乱,安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往
【甲]断头毫三人,中城赶而多媒者为东故,佛帅船右,鲁直岳左,苏,黄失阅一手春。我收右
3把文中衡横线的)子帮译成现代汉语
手执喜瑞,左千托香直膏。鲁直点手执表木,右手滑卷,女有所语,在被现右足,香直现左足,各量
(1)率表子色人来此鲍境,不复出5.遂与外人隔
创,并两华相此常,各格卷底我清中。佛印地类辞勒,和购宽乳,娇首片花.神情与本青不属。厨
右略,k右骨麦每,而坚其左辈,左臂生念成将之一味可质局数总
(节珠自(轴升记)川
12)场望白蛇帆模下过大型。重铜水尔
【乙]辉念来一百八校,说山梳植为之,圆如小世桃一校之中,射罗议三四早,成
玉方要,主者,是者,课短青,持杜者,入文下意中素,材树政坐西就法者,环全指昌
二,(麓石方阁度下面文言文,完成46题
论议青,批犹曲华,和南而前处而后持者,台计之.为载五百。情圆、什生,茶查,行
【甲引从小立西行百二十步,路望竹,闻水声,如鸣碱环。心系之。我什数道,下见小津,水龙清
策、商味,经卷毕具。元有云龙风晚,脚象身兽,俊视保精帝其间。初就之,不去了
朗北专斯语定八年领