安徽省安庆市怀宁县高河中学2022-2023学年高二下学期第三次考试数学试题

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2023-05-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) 安庆市
地区(区县) 怀宁县
文件格式 DOCX
文件大小 701 KB
发布时间 2023-05-26
更新时间 2024-03-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-05-26
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来源 学科网

内容正文:

2023年春季高河中学高二第三次考试数学试题 一、选择题(共8小题,满分40分,每小题5分) 1. 下列求导运算正确的是( ) A. B. C. D. 2. 展开后的不同项数为( ) A. 9 B. 12 C. 18 D. 24 3. 函数的图象如图所示,是函数的导函数,则下列数值排序正确的是( ) A. B. C. D. 4. 设某医院仓库中有10盒同样规格的X光片,已知其中有5盒、3盒、2盒依次是甲厂、乙厂、丙厂生产的,且甲、乙、丙三厂生产该种X光片的次品率依次为,现从这10盒中任取一盒,则取得的这盒X光片是次品的概率为( ) A. 0.08 B. 0.1 C. 0.15 D. 0.2 5. 已知,则的值为( ) A. B. C. D. 6. 已知随机变量,且,则最小值为( ) A. 9 B. 6 C. 4 D. 2 7. 算盘是我国一类重要的计算工具.如图是一把算盘的初始状态,自右向左前四位分别表示个位、十位、百位、千位,上面一粒珠子(简称上珠)代表5,下面一粒珠子(简称下珠)代表1,即五粒下珠的代表数值等于同组一粒上珠的代表数值,例如,个位拨动一粒上珠至梁上,十位未拨动,百位拨动一粒下珠至梁上,表示数字105.现将算盘的千位拨动一粒珠子至梁上,个位、十位、百位至多拨动一粒珠子至梁上,其它位置珠子不拨动.设事件“表示的四位数为偶数”,事件“表示的四位数大于5050”,则( ) A. B. C. D. 8. 定义在上的奇函数的图象连续不断,其导函数为,对任意正数恒有,若,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 二、多选题(共4小题,满分20分,每小题5分) 9. 下列命题中真命题有( ) A. 若,则是函数的极值点; B. 函数的切线与函数图象可以有两个公共点; C. 函数在处的忉线方程为,则 D. 函数,,则单调递增区间是. 10. 2023春节档期有《流浪地球2》,《满江红》,《深海》,《无名》,《交换人生》5部电影,现采用抽签法决定放映顺序,记事件A:“《满江红》不是第一场,《无名》不是最后一场”,事件B:“《深海》是第一场”,则下列结论中正确的是( ) A. 事件B包含144个样本点 B. C. D. 11. 已知离散型随机变量服从二项分布,其中,记为奇数的概率为,为偶数的概率为,则下列说法中正确的有( ) A. B. 时, C. 时,随着的增大而增大 D. 时,随着的增大而减小 12. 已知的展开式中x项的系数为30,项的系数为M,则下列结论正确的是( ) A. B. C. M有最大值10 D. M有最小值 三、填空题(共4小题,满分20分,每小题5分) 13. 的展开式中的常数项为___.(用数字作答) 14. 春节文艺汇演中需要将A,B,C,D,E,F六个节目进行排序,若A,B两个节目必须相邻,且都不能排在3号位置,则不同的排序方式有__________种. 15. 对于任意正整数,定义“的双阶乘”如下:对于是偶数时,;对于是奇数时,.现有如下四个命题:①;②;③的个位数是;④的个位数是.正确的命题序号为______. 16. 若函数在上存在单调递减区间,则m的取值范围是______. 四、解答题(共6小题,满分70分) 17. (1)计算:; (2)已知,求. 18. 已知函数. (1)求曲线在点处切线方程; (2)求函数的极值. 19. 从包含甲、乙2人的8人中选4人参加米接力赛,在下列条件下,各多少种不同的排法? (1)甲、乙2人都被选中且必须跑中间两棒; (2)甲、乙2人只有1人被选中且不能跑中间两棒; (3)甲、乙2人都被选中且必须跑相邻两棒. 20. 已知展开式的二项式系数和为a,展开式的奇数项的二项式系数和为b,且,则在的展开式中,求解下列问题: (1)二项式系数最大的项; (2)系数的绝对值最大的项. 21. 网络购物相比于实体店购物更加方便、省时,成为大学生日常生活中的购物新模式.某高校学生会分别随机抽取本校男、女学生各100人进行网络购物问卷调查,调查问卷中有一项是“你每学年用于网购消费的金额”,经过数据整理,得到如下频数分布表: 消费金额 性别 男 6 19 27 28 16 4 女 11 24 31 24 7 3 (1)试估计该高校学生网购消费金额低于900元的频率; (2)以频率作为概率,若将每学年用于网购消费的金额不低于900元的学生称为“网购过度消费”,低于900元的学生称为“非网购过度消费”,从该校“网购过度消费”的学生中随机

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