内容正文:
2022-2023学年四年级数学下册典型例题系列之
期末典例专项练习十一:鸡兔同笼问题(原卷版)
一、填空题。
1.鸡兔同笼,从上面数,有10个头,从下面数有30只脚,笼子里有( )只鸡,( )只兔。
2.丁平有5元和10元的人民币共12张,数一数一共是95元。丁平有5元的人民币( )张。
3.停车场有自行车和三轮车合计14辆,总共有34个轮子,自行车有( )辆,三轮车有( )辆。
4.学校“330课程”每人只能申报一项。科技类每4人一组,艺术类每3人一组,某班共有18人申报,分成了5个组。这个班申报科技类的学生有( )人,申报艺术类的学生有( )人。
5.小明买回20分邮票和50分邮票共35张,共支付10元钱。其中20分邮票有( )张,50分邮票有( )张。
6.班级篮球对抗赛中,进球得分有3分球和2分球两种,小良共投中10个球,得了23分。他一共进了( )个3分球。
7.动物园里有老虎和孔雀共43只,它们共有128条腿,那么老虎有( )只,孔雀有( )只。
8.同学们正在进行乒乓球比赛。有10张乒乓球桌正在进行双打、单打比赛,一共有34名同学正在比赛。双打的球桌有( )张。
9.一次抢答题游戏规定:答对一题加10分,答错一题扣4分。一位选手抢答了10题,最后得分16分。他答对了( )题。
10.某校有100名学生参加数学考试,平均成绩是63分,其中男同学平均60分,女同学平均70分,男同学比女同学多( )人。
二、解答题。
11.青山小学进行数学探究性作业展,共有93件作品,贴在9块展板上展出。每块大展板贴12件,每块小展板贴9件。两种展板各有多少块?
12.小明买5元的钢笔和3元的铅笔共8支,共花了34元。这两种笔各买多少支?(用列表法完成)
13.为了践行“绿水青山就是金山银山”的理念,“环保卫士”小分队26人参加植树活动。男生每人栽3棵树,女生每人栽2棵树,小分队一共栽了67棵树,男生一共栽了多少棵树?女生呢?
14.三轮车和自行车共7辆,17个轮子。三轮车和自行车有各有多少辆?
15.李叔叔送花瓶140个,规定完整地送一个到目的地的运费是20元,损坏一个倒赔30元。运完这批花瓶后,李叔叔赚了2400元,他损坏了几个花瓶?
16.动物园里有长颈鹿和鸵鸟共18只,它们的腿共有58条。长颈鹿和鸵鸟各有多少只?
17.六年级共有54名同学去公园划船,共乘坐10只船,正好坐满。已知每只大船坐6人,每只小船坐4人。大船、小船各有多少只?
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2022-2023学年四年级数学下册典型例题系列之
期末典例专项练习十一:鸡兔同笼问题(解析版)
一、填空题。
1.鸡兔同笼,从上面数,有10个头,从下面数有30只脚,笼子里有( )只鸡,( )只兔。
【答案】 5 5
【分析】假设全是兔子,则共有脚10×4=40只,假设就比实际多了40-30=10只,数量出现矛盾,因为我们把2只脚的鸡看作了4只脚的兔子,每只多算了:4-2=2只脚;因此根据这个矛盾可以求出鸡的只数,然后再用总只数减去鸡的只数就是兔子的只数。
【详解】假设都是兔子。
鸡:(10×4-30)÷(4-2)
=(40-30)÷2
=10÷2
=5(只)
兔:10-5=5(只)
鸡兔同笼,从上面数,有10个头,从下面数有30只脚,笼子里有(5)只鸡,(5)只兔。
【点睛】本题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。
2.丁平有5元和10元的人民币共12张,数一数一共是95元。丁平有5元的人民币( )张。
【答案】5
【分析】假设全是10元的,则应有12×10=120元,比95元多了120-95=25元。每张10元的人民币比每张5元的人民币多10-5=5元,则5元的人民币有25÷5=5张。
【详解】(10×12-95)÷(10-5)
=25÷5
=5(张)
则丁平有5元的人民币5张。
【点睛】此题主要使用了假设法来解决鸡兔同笼问题,要熟练掌握。
3.停车场有自行车和三轮车合计14辆,总共有34个轮子,自行车有( )辆,三轮车有( )辆。
【答案】 8 6
【分析】假设全是自行车,那么就有2×14=28个轮子,比已知34个轮子少34-28=6个,1辆自行车比1辆三轮车少3-2=1个轮子,由此即可得出三轮车有6÷1=6辆,自行车有14-6=8辆,由此即可解答。
【详解】假设全是自行车,则三轮