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专题03 句子与语言表达(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.(2022·河北承德·六年级期末)下列句子中没有语病的一项是( )
A.经常阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
B.腊月二十三过小年,差不多大概就是过春节的“彩排”。
C.他的学习成绩不仅在班里名列前茅,而且在学校拔尖。
2.(2022·河北承德·六年级期末)与“答应别人的事就要守信用”这句话意思不一样的一项是( )
A.答应别人的事难道能不守信用吗?
B.答应别人的事非守信用不可吗?
C.答应别人的事非守信用不可!
3.(2022·河北石家庄·六年级期末)运用修辞手法不同的一项是( )
A.“欲问行人去那边?眉眼盈盈处。”
B.“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”
C.“春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。”
D.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”
4.(2022·河北秦皇岛·六年级期末)下列句子中标点符号的用法正确的一项( )
A.马克思逝世后,恩格斯竭尽全力从事资本论最后两卷的出版工作。
B.十年树木,百年树人:插柳之恩,终生难忘。
C.波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸“石蕊试纸”。
D.临近毕业之际,我们围绕“难忘小学生活”这个主题,开展了一次综合性学习活动。
5.(2022·河北衡水·六年级期末)下列句子标点符号使用错误的一项是( )
A.“不过,人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”
B.年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉?还是埋下了隐患?
D.屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、房,皆可置之。
6.(2022·河北廊坊·六年级期末)下列各句的修辞手法判断错误的一组是( )
A.这一路种的都是甘蔗,已经高过人头了,绿油油的,像一堵没有止境的围墙。(夸张)
B.大千世界,哪里没有野花的倩影?(反问)
C.为是其智弗若与?曰:非然也。(设问)
D.森林伸出有力的臂膀,唱着欢快的乐章。(拟人)
7.(2022·河北邯郸·六年级期末)下列语句没有语病的一句是( )
A.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
B.从老师的谆谆告诫里,我得到了很大的启发。
C.走进美丽的丛台公园,我停下脚步驻足欣赏。
D.能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。
8.(2022·河北沧州·六年级期末)下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.学好语文的秘诀是什么?多阅读,多观察,多练笔。
B.听到“水稻之父”——袁隆平爷爷逝世的消息,我们怎能不悲痛呢?
C.见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
9.(2022·河北秦皇岛·六年级期末)下面广告语与“树木拥有绿色,地球才有脉搏”使用的修辞手法不同的一项是( )
A.既营养,又清新,牙齿好喜欢——牙膏广告
B.地球母亲爱美丽,大家都要保护她——保护环境
C.晚上你休息,白天我休息,皆能延年益寿——路灯寄语
D.贪污是一根针,刺痛着百姓心——反腐倡廉公益广告
10.(2022·河北邯郸·六年级期末)下列哪句话没有使用“引用”这种方法?( )
A.我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”(《十六年前的回忆》)
B.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(《真理诞生于一百个问号之后》)
C.老师摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成荫啊!”(《老师领进门》)
D.月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!(《月是故乡明》)
11.(2022·河北邯郸·六年级期末)对下列句子中标点符号的用法判断正确的是哪一项?( )
A.你难道没听说过“腊七腊八,冻死寒鸦”的说法?(问号:用于疑问句的末尾)
B.腊七腊八,冻死寒鸦——这是一年里最冷的时候。(破折号:表示转折)
C.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。(引号:表示特殊含义)
D.三九四九,冻死老狗;腊七腊八,冻死寒鸦……类似的谚语真有意思。(省略号:表示列举的省略)
12.(2022·河北保定·六年级期末)下列句子中标点符号的使用不正确的一项是( )
A.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。
B.学校就像一个温馨的家,让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。
C.走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。
D.“哦!”我恍然大悟:“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
13.(2022·河北保定·六年