2.6 有理数加减混合运算(3) 导学案 2022—2023学年北师大版数学七年级上册

2023-05-26
| 1页
| 527人阅读
| 231人下载
普通

内容正文:

课题 :2.6有理数的加减混合运算(3) 学习目标:能用有理数加减解答实际问题 【知识回顾】 【探索新知】 1.光明中学初一(1)班学生的平均身高是160厘米。 (1)下表给出了该班6名同学的身高情况(单位:厘米),试完成下表: 姓名 小明 小彬 小丽 小亮 小颖 小山 身高 159 154 165 身高与平均身高的差 -1 +2 0 +3 (2)最高是 ?最矮是 (3) 最高与最矮的学生身高相差多少? 星期 一 二 三 四 五 收缩压的变化情况 (与前一天比较) 升30单位 降20单位 升17单位 升18单位 降20单位 收缩压 2.个病人每天下午需要测量一次血压,下表是该病人星期一至星期五收缩压的变化情况,该病人上个星期日的收缩压为160单位。 请用折线统计图表示该病人这5天的收缩压情况。 【尝试学习】 3.下表是小明记录的今年雨季流花河一周内的水位变化情况(上周末的水位达到警戒水位:33.4)正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降,小组合作交流后回答下列问题 (1)完成下面的本周水位记录表: (2)①本周星期 河流的水位最高,位于警戒水位之 ,与警戒水位的距离是 米?②本周星期 河流的水位最低,位于警戒水位之 ,与警戒水位的距离是 米 (3)与上周末相比,本周末河流水位是(上升、下降) 米 (4)以警戒水位为0点,用折线统计图表示本周的水位情况。 水位/米 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2.6 有理数加减混合运算(3) 导学案 2022—2023学年北师大版数学七年级上册
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。