内容正文:
课题 :2.6有理数的加减混合运算(3)
学习目标:能用有理数加减解答实际问题
【知识回顾】
【探索新知】
1.光明中学初一(1)班学生的平均身高是160厘米。
(1)下表给出了该班6名同学的身高情况(单位:厘米),试完成下表:
姓名
小明
小彬
小丽
小亮
小颖
小山
身高
159
154
165
身高与平均身高的差
-1
+2
0
+3
(2)最高是 ?最矮是
(3) 最高与最矮的学生身高相差多少?
星期
一
二
三
四
五
收缩压的变化情况
(与前一天比较)
升30单位
降20单位
升17单位
升18单位
降20单位
收缩压
2.个病人每天下午需要测量一次血压,下表是该病人星期一至星期五收缩压的变化情况,该病人上个星期日的收缩压为160单位。
请用折线统计图表示该病人这5天的收缩压情况。
【尝试学习】
3.下表是小明记录的今年雨季流花河一周内的水位变化情况(上周末的水位达到警戒水位:33.4)正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降,小组合作交流后回答下列问题
(1)完成下面的本周水位记录表:
(2)①本周星期 河流的水位最高,位于警戒水位之 ,与警戒水位的距离是 米?②本周星期 河流的水位最低,位于警戒水位之 ,与警戒水位的距离是 米
(3)与上周末相比,本周末河流水位是(上升、下降) 米
(4)以警戒水位为0点,用折线统计图表示本周的水位情况。
水位/米
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