2022-2023学年二年级语文下册期末非纸笔试卷一

绝密★启用前 2022-2023学年二年级语文下册期末非纸笔试卷一 时间：40分钟 共计100朵 ( 为了更好地落实 “ 双减政策 ” ，结合 二 年级学生的年龄特点和心理特征，特在本学期末开展 “ 智趣闯关 ， 快乐成长 ” 的活动，主要通过非纸笔测试的形式考查学生在本学期中对识字、 词语运用、句子理解、朗读、 背诵、 口语交际、看图说话 等知识的掌握情况。小朋友，你们准备好了吗？ ) 【语文要素】听力。（听力材料读两遍，慢速一遍正常速一遍）（11朵） 听力材料： 做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。” 小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。” 小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。” 小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 妈妈笑着说：“其实，他们说的都是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。” 认真听老师读短文，完成下面练习。（11朵） 1.小青蛙跳到_________下问啄木鸟，小青蛙跳到_________里问水牛，小青蛙跳到_________中问蜜蜂，小青蛙回到_________问妈妈。（） 2.啄木鸟说：“_________最快乐。”水牛说：“_________最快乐。”蜜蜂说：“_________最快乐。”（） 3.你明白了什么道理，结合本文说一说。（） 【语文要素】识字。（每个词语1朵，共20朵） 要求：能正确读出下面的词语，有主动识字的愿望。 题目： 管理 魔术 饲养 叮咛 不倒翁 窟窿 温暖 黄河 赛跑 台湾岛 热闹 搬运 簸箕 烤鸭 博物馆 精灵 洗澡 野鸭 炎热 蛋炒饭 【语文要素】词语。（每个词语1朵，造一个句子两朵，共12朵） 要求：能正确地念出四字词语或成语中所缺的字，并用其中的两个词语造句。 引_____注目 兴_____勃勃 _____疲力尽 亡羊补_____ 民族_____结 繁_____昌盛 赏_____悦目 _____彩斑斓 【语文要素】句子。（每个句子5朵，共10朵） 要求1：读一读，说一说每组的两个句子有什么不同。 他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 要求2：照样子，用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 【语文要素】朗读。（10朵） 要求：能做到用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 青蛙卖泥塘（节选） 小鸟飞过来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞过来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。 “卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ 于是青蛙不再卖泥塘了。 【语文要素】背诵。（20朵） 要求：熟练背诵，增强自信心。 （一）背诵古诗《咏柳》和《绝句》。（每首古诗5朵，共10朵） 咏柳 [唐]贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 绝句 [唐]杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 （二）日积月累。（每句2朵，共10朵） 予人玫瑰，手有余香。 平时肯帮人，急时有人帮。 与其锦上添花，不如雪中送炭。 诚信者，天下之结也。 小信成则大信立。 【语文要素】口语交际。（5朵） 要求：有表达的自信心，学会分享，学会介绍。 情境：经典的动画片陪伴很多人度过了美好的蛮年时光，好的东西应该拿出来和大家分享。在看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给大家吧！（提示：可以从动画片的名称和主要内容、人物片段、感受、明白的道理等方面去推荐） 【语文要素】看图说话。（12朵） 图中的金鱼长什么样子的？它们各有什么特点？仔细观察，把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话说出来。 ( 根据你最终获得 的数量，给对应的宝箱画上你喜欢的标记吧！ 0～60朵 61～80朵 81～100朵 )