第八课 维护公平正义 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第八课维护公平正义课时练习 一、单选题 1．《小康路上一个不能少》讲述精准扶贫19个中国故事，以鲜活的扶贫实践生动地阐述了精准扶贫的中国故事，贡献了中国智慧，彰显了中国特色社会主义制度的优越性。精准扶贫、全面小康路上一个也不能少，这表明（   ） ①社会公平需要正义的制度来支撑 ②公平正义是一个美好社会应有的价值 ③公平总是绝对的，只要我们努力就能完全消除贫富差别 ④维护社会公平，才能解决现实中的所有问题，保证社会稳定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．正义是人类追求的永恒目标。从杜甫的“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”到白居易的“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，我们体会到（   ） A．正义是宪法的核心价值追求 B．正义是社会进步的物质基础 C．正义要求给弱者必要的扶助 D．正义要求让违法者得到救济 3．观察下图漫画，这违反了（   ） A．权利公平 B．规则公平 C．机会公平 D．绝对公平 4．八年级某班以“中学生在校如何坚守公平”为主题举办讨论会，同学们分享身边的行为，以下行为正 确的是（   ） ①小龙组织大扫除，不偏不倚分配任务        ②小法参加考试时，带小抄进考场 ③小华在校做核酸，为当“队长”插队             ④小道参加比赛时，遵守比赛规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．《淮南子·修务训》中有一句“公正无私，一言而万民齐”。意思是说若能做到公正无私，口出一言百姓都会听从，齐心协力把事情办好。这句话给我们的启示是（   ） ①公平正义的人能够赢得人们的信任和支持     ②社会稳定和发展需要公平正义 ③公平正义总是相对的，我们要学会接受不公平 ④公平正义是人类追求的永恒目标 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．贫困是实现人权的最大障碍。2021年8月12日，国务院新闻办公室发表《全面建成小康社会：中国人权事业发展的光辉篇章》白皮书。白皮书指出，中国提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标，为全球减贫事业发展和人类发展进步作出了重大贡献。我国高度重视脱贫攻坚（   ） ①有利于维护社会公平正义  ②维护了公民的物质帮助权 ③体现了人民是国家的主人  ④缩小贫富差距，追求同等富裕 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 7．遇到不公平的行为时，我们应该（   ） ①坚守原则立场 ②敢于对不公平说“不” ③忍气吞声 ④合法维权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．最高人民法院经复核于2020年2月12日作出裁定，核准云南省高级人民法院决定对孙小果执行死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产的刑事判决。对此，下列观点正确的有（   ） ①法律是靠强大的社会舆论来维持的   ②违法具有严重的社会危害性，必将受到刑罚处罚 ③期盼、实现、维护正义，是我们的共同心声   ④司法维护正义，正义不会缺席 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．对下图漫画解读正确的有（   ） ①社会公平难以追求和实现  ②这种行为违背了公平正义 ③应增强权利意识追求公平  ④该行为不利于社会的稳定 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．漫画中的“双减政策”（减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）的施行（   ） ①有利于减轻家长经济和精力负担 ②表明我国已经不存在教育不公平现象 ③有利于减轻学生的课业负担，促进学生全面发展 ④意味着学生不用再写作业 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 11．习近平总书记在中央政法会议上的讲话中指出：“要懂得100-1=0的道理。一个错案的负面影响，足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。”对此认识错误的是（   ） A．司法是守护公平正义的能后一个屏障 B．司法机关公正司法才能维护人民权益 C．司法机关要依法行使审判权、检察权 D．我国司法活动已消除司法不公现象 12．“时代楷模”是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物。你认为以下人物获得“时代 楷模”称号的原因是（   ） ①关爱他人，守护正义                 ②为荣誉而奉献一切 ③维护社会公共利益                     ④具有一定社会威望 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 13．社会公正是中国梦的基石，社会应该毫不偏袒地为所有人提供人生出彩的机会，让每个人都有梦想成真的可能。为此，我国建立了具有中国特色的社会保障制度，这说明（   ） ①我国的社会保障制度体现了正义，正义因制度而有保障 ②正义与制度融为一体时，公平与和谐才有可能实现 ③正义的制度只保护社会弱势群体利益 ④正义的制度保障社会成员的基本生存权利，推动社会的进步