内容正文:
2022-2023学年河北省石家庄外国语学校八年级(下)期中试卷语文
任务一完善卡片,了解民间艺术
1. 下面这段文字是同学撰写的河北民间艺术宣传卡片,请帮他完善。
①河北省地处黄河中下游流域,是中华民族发祥地之一。悠久的历史、灿烂的文化、优越的自然条件,孕育了绚丽多彩、形式多样的民间艺术。震憾人心的地方戏曲、民间曲艺、民间歌舞、民间美术、特色工艺、沧州武术、吴桥杂技,好到了极点,让人赞叹。
②如今,随着社会的发展,科技文化的进步,在建设具有中国特色的社会主义的千秋大业中,河北民间艺术挣脱古老观念的束缚,以其创新的艺术魅力,营造健康的精神氛围,拉开了促进中外文化交流的惟幕,服务于经济建设,发扬着推进政治、经济、文化全面发展的作用。
(1)给加点字注音。
孕育
束缚
(2)文段中有两个错别字,请找出来,帮他改正。
(3)第①段画横线的内容可以用一个成语来概括。
(4)第②段画线句子有语病,请写出你修改意见。
任务二参与活动,品味经典诗文
2. 以下是“诵经典诗文,涵咏传统文化”学习活动的主要内容,请你参与。
开场白:
同学们,古诗文是文学宝库中的瑰宝,是中华民族历史文化中的一颗璀璨明珠,它浓缩了我们民族上下五千年的文明成果,是我们民族文化的精髓。让我们一起走进古诗文,让经典诗文滋润我们的心灵吧!
请你为这次活动拟写一条宣传标语。
3. 以下是小组同学分类整理的古诗文,请补充完整。
古诗文中的花鸟鱼虫:
①中无杂树,_________,_________。(陶渊明《桃花源记》)
②_________,在河之洲。(《诗经》)
古诗文中的至理名言:
③虽有嘉肴,弗食,__________;虽有至道,弗学,__________。(《礼记》)
④野马也,尘埃也,_____________。(《庄子》)
古诗文中的忧国忧民:
面对狂风暴雨无情的袭击,杜甫推己及人,大声疾呼:⑤“____________,______________!风雨不动安如山。”
4. 品读古诗。
[甲]
卖炭翁
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
[乙]
杜陵叟①(节选)
杜陵叟,杜陵居,岁种薄田②一顷馀。三月无雨旱风起,麦苗不秀③多黄死。九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青乾④。长吏⑤明知不申破⑥,急敛暴征求考课⑦。典桑卖地纳官租,明年衣食将何如?
①叟:年老的男人。②薄田:贫瘠的土地。③秀:开花。④乾:同“干”,失去水分。⑤长吏:官吏。⑥申破:申报。⑦考课:古代指考查政绩。
(1)【猜诗人】关于乙诗的作者,组长提供了以下线索,根据信息推断作者是________(填姓名)。
线索一:生于唐代 线索二:字乐天 线索三:与甲诗作者为同一人
(2)【谈诗义】两首诗都是叙事诗,甲诗讲述①____________________的故事,乙诗讲述以种地为生的杜陵叟因天灾不得已②“_________”(用原文)来缴纳官租的故事。
(3)【悟诗情】这两首诗都选自《新乐府》组诗,都反映了当时的社会现实,请说说两首诗抒发的感情有哪些相似之处。
5. 以“诵经典诗文,涵咏传统文化”为主题的学习活动接近尾声,作为主持人的你,请参考开场白,写一段结束语。
开场白:
同学们,古诗文是文学宝库中的瑰宝,是中华民族历史文化中的一颗璀璨明珠,它浓缩了我们民族上下五千年的文明成果,是我们民族文化的精髓。让我们一起走进古诗文,让经典诗文滋润我们的心灵吧!
任务三阅读经典,徜徉传统节日
6. 以下是“读古今美文,徜徉传统节日”的学习活动,请你参与。
除夕探源——文言文阅读。
【资料一】
除:凡去旧更新皆曰除。
夕:日且①冥②,月且生也。
——《说文解字注》
【资料二】
蜀之风俗,晚年相与馈问,谓之馈岁;酒食相邀为别岁;至除夕,达旦不眠,谓之守岁。
——西晋《风土记》
【资料三】
京师谓除夕为三十晚上。是日清晨,皇上升殿受贺,庶僚③叩谒④本管,谓之拜官年。世胄之家,致祭宗祠,悬挂影像。黄昏之后,合家团坐以度岁。酒浆罗列,灯烛辉煌,妇女儿童皆掷骰斗叶⑤以为乐。及亥子⑥之际,天光愈黑,鞭炮益繁,列案焚香,接神下界。和衣⑦少卧,已至来朝,旭日当窗,爆竹在耳,家人叩贺,喜气盈庭。转瞬之间,又逢新岁矣。
——清《燕京岁时记》
①且:将要。②冥:昏暗。③庶僚:众多官僚。④谒:拜见。⑤斗叶:纸牌游戏的一种。⑥亥子:十二时辰中的亥时到子时,相当于现在晚上九点至一点。⑦和衣:不脱衣服。
(1)阅读以上文献资料,根据方