内容正文:
明德教育集团九年级期中考试
历史试卷
一、选择题(每小题4分,共12小题,共48分)
1. 有学者指出:“把全社会激励体系向农战聚焦,通过建立明确的以战争和耕织为取向的激励机制,最大限度地掘、调动了全社会的潜力。”能够支撑这一论述的是
A. 西周的分封制 B. 秦国的商鞅变法
C. 汉武帝实行“推恩令” D. 北魏孝文帝改革
2. 汉初将冶铁、采矿、煮盐等山泽之源下放给私人经营,出现了大量靠经营冶铁、煮盐的富商,形成一股与中央政权相抗衡的社会势力。武帝时期,多次大规模的征讨匈奴,军费开支浩繁,财政入不敷出,朝廷不得已向豪富借贷,而富商大贾却“不佐国家之急”。在此情形下,汉武帝( )
A 罢黜百家,尊崇儒术 B. 释放奴婢,减轻刑罚
C. 实行盐铁官营、专卖 D. 合并郡县,裁减官员
3. 南北朝时期,越长江而来的北方士族地主和南方土著地主,把一些无主荒原和山林沼泽,尽行囊括,占为己有,造成“山湖川泽,皆为豪强所专”的局面。这一现象的出现( )
A. 导致政权更迭频繁 B. 使南方成为经济重心
C. 表明人地矛盾解除 D. 促进江南地区的开发
4. 元朝为了加强对边疆的管辖,在新疆和台湾采取的措施分别是( )
A 设西域都护,设立宣慰使司都元帅府
B. 设北庭都元帅府,建立澎湖巡检司
C. 设伊犁将军,建立台湾行省
D. 设北庭都护府,建立澎湖巡检司
5. 汉唐时期对外交往的范围是比较大的,而且影响比较广泛;宋元时期主要是航海外交模式。明清时期传统的对外关系达到鼎盛,但是闭关锁国政策严格限制了中外民间交往。据此可知,中国古代的对外交往( )
A. 由积极开放到逐渐封闭保守 B. 清王朝不再与别国进行民间往来
C. 汉唐是开放、最繁荣的时期 D. 总体呈现为开明与落后并存局面
6. 小明同学在查阅中国古代某部科技著作时,发现该著作记载了包括谷类和棉麻作物栽培、食品加工、制盐、制糖、制陶、榨油、造纸、冶铸、兵器、舟车制造和珠玉采琢等相关内容,由此判断这本著作是( )
A. 《农政全书》 B. 《天工开物》 C. 《齐民要术》 D. 《本草纲目》
7. “第七款:大清国国家允定各使馆境界,以为专与住用之处,并独由使馆管理,中国民人概不准在界内居住……诸国分应自主,常留兵队分保使馆。”这一条款对中国产生的影响是
A. 中国大片领土被割占 B. 中国关税自主权遭到破坏
C. 清政府统治被控制 D. 中国民族工业发展受阻碍
8. 有学者说:“1911年的辛亥革命是一桩扣人心弦的事件。在当时世界上还到处是皇帝、沙皇、苏丹和国王的时候,古老的中华帝国在短短几周之内成为欧亚大陆上继法国之后的第二个共和国。”该学者重点强调( )
A. 欧亚大陆的联系 B. 封建帝制的危害
C. 法国大革命影响 D. 辛亥革命的意义
9. 中共一大制定革命纲领时主要依据马克思主义的一般原理和俄国革命的基本经验。中共二大则制定了反帝反封建的民主革命纲领,第一次提出建立民主联合战线的策略方针。这体现了中国共产党( )
A. 积极开展土地改革 B. 受国共合作方针的影响
C. 意图放弃暴力革命 D. 对国情的认识逐渐深入
10. 雅典卫城见证了雅典城邦没有专制君主、没有职业军队、没有税收体系和公共财政;城邦治理依靠公民按照法律管理国家;帕特农神庙将有型的建筑、雕塑艺术和无形的神话、戏剧、哲学、历史等融为一体,在静谧而沉静的遗址深处,记叙了古希腊文化进入巅峰的盛况。据材料推知( )
A. 主席团是希腊文化繁荣的重要前提
B. 民主政体为文化繁荣提供了发展空间
C. 古希腊人都享有平等民主政治权利
D. 希腊的民主政治与暴民政治相互依托
11. 下图是某国国内局势演变示意图,下列选项与图中各时间点史实对应准确的是( )
A. ①处,该国开启了斯图亚特王朝的统治
B. ②处,该国宣布成为共和国
C. ③处,“光荣革命”恢复了君主制
D. ④处,《权利法案》确立责任内阁制
12. 1947年余孟如先生在《世界知识》上指出杜鲁门主义“是一种美国扩张的主义”,“是一种造成战争威胁,掀起世界不安的主义。”这是因为杜鲁门主义( )
A. 标志着“冷战”正式开始
B. 表明美国要发动对苏联社会主义国家的武装进攻
C. 实质上是马歇尔计划的具体实施
D. 标志着美苏两极格局最终形成
二、非选择题(本大题共4小题,13题10分,14、15、16题各14分,共52分)
13. 政治文明的演进经历了漫长的过程,每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施和制度的创新。阅读下列材料,回答问题。
材料一:自秦朝中央集权体制建立以来,地方主要官员多由中央政府直接任免,以实现中央对地方的垂直管理。……为防止地方权力坐大,汉武帝采取有效措施使诸侯失去了地