10.1 法律为我们护航 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

法律为我们护航 1 未成年人为什么需要特殊保护？ 我国保护未成年人的法律有哪些？ 保障未成年人合法权益的六道防线是什么？ 未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？ 01 自主学习 02 03 04 我们需要特殊保护 01 3 免费参观博物馆、科技馆 亲子活动，父母陪伴 学校进行消防安全教育 学校组织文艺活动 由父母照顾饮食起居 未成年人犯罪记录档案封存 少年法庭 为青少年营造一片“净网” 未成年人享受哪些特殊保护和关爱？ 你认为视频中小女孩“打赏” 给网络主播的钱可以要回吗？ 可以，因为小女孩还是未成年 人，属于限制行为能力人 探究一：我们需要特殊保护 1、什么是未成年人？ 我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。 生活中未成年人受到的伤害 家庭暴力 校园欺凌 贩卖儿童 溺水 食物中毒 绑架儿童 生活中未成年人受到的伤害 惊人数字:据统计，我国中小学因安全事故、食物中毒、溺水、自杀、被绑架、等非正常死亡的每年近两万人，平均每天就有40人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 为什么未成年那么容易受到伤害？ 身心尚未发育成熟、自我保护能力较弱 2015形成世界共识 萌芽 初始 发展 推广 P97 儿童是最大受害者 两次世界大战 关注儿童权利 开始关注儿童权利 1924年首次提出概念；诞生第一份《儿童权利宣言》 联合国大会通过《儿童权利宣言》1959《儿童权利公约》1989 2、特殊保护的原因---人类发展角度 （2）未成年人的生存与发展事关人类的未来，对他们特殊关爱，是人类的共识，也是人类文明和社会进步的应有之义。 P97 青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。 少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。 探究活动 在我国 不仅法律在保护未成年人， 还有 第5条第2款规定:“保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。” P99 保护未成年人是全社会的共同责任! 感受法的关爱 ①必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。（未成年自身原因） 2.未成年人为什么需要特殊保护？ ②重要性：未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会发展需要） 目标导学二：感受法的关爱 材料：2019年10月21日，《中华人民共和国未成人保护法（修订草案）》提请十三届全国人大常委会第十四次会议审议，其中专门新增“网络保护”“政府保护”两章，条文从72条增加到130条。在新增网络保护方面，修订草案对网络保护的理念、网络环境管理、相关企业责任、网络信息管理、个人网络信息保护、网络沉迷防治等作出全面规范，比如明确规定“网络产品和服务提供者以及智能终端产品制造者和销售者，应当依法履行未成年人网络保护义务”“网络产品和服务提供者应当提示未成年人保护其个人信息，并对未成年用户使用其个人信息进行保护性限制”“对未成年人使用网络游戏实行时间管理，具体办法由国务院规定”。在强化政府保护方面，修订草案将现行未成年人保护法中的相关内容加以整合，增设“政府保护”专章，明确各级政府应当建立未成年人保护工作协调机制，细化政府及其有关部门的职责，并对国家监护制度作出详细规定。 思考：材料说明我国用什么手段保护未成年人合法权益？ 你还知道哪些保护未成年人的法律法规? 保护未成年人的法律知多少 宪法 未成年人保护法 未成年人预防犯罪法 民法典 义务教育法 目标导学三：保护未成年人的六道防线 小华的故事一 小华6岁时父母离异，法院判归由父亲抚养，但他事实上一直由奶奶照看，父亲从来不管，他的母亲也很少来看他。小华12岁时，奶奶去世了，他只能和父亲住在一起。但父亲性格暴躁，经常对小华进行打骂。 小华遭遇给你怎样的感受？ 你认为家长应该怎么做？ 家长应履行：①抚养监护职责，做到生活上的关心和思想的教育 ② 尊重其受教育的权利 一、家庭保护 1、含义和要求：指父母或监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。 2、地位：家庭保护是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。 小华的故事二 上初中后，小华开始不爱学习，作业不做，他经常旷课或上课迟到，即使到了教室，他也无心学习。 小华在学校的行为谁该负责？为什么？ 学校应在什么方面保护未成年人？ 学校保护 二、学校保护 1、含义：学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。 2、地位：在