内容正文:
2022-2023¥年
总分被分人
油
八年级第二学期第三次学情评估
润
必
语文
出
市区、乡
本试卷共8页。总分120分,考试时间120分钟。
密
学较
第二州分
号
第一部分
第三部分
三
五
:
样分
级
评人
第一部分
姓
名
..:
(14题20分)
1.阅读下面文字,回答后面的习灵。(6分)
场
冬日的太行,的确值得赊望。一初(uànn)都谢熹了,大地的排练却从来都没有
停急,蛰伏、等待、隐忍…也许是一切生命都要经历的劫。从幸煌“一重山,两重山。
号
山远天高州水寒,相思枫叶丹”的吟咏中,隐约可见比山春为空还深的河旅。
(1)给文变中加章臣号的河语注音,根据文段中拼言写出相立的词语。(3分)
①膝速
②为整
③(xuan)】
座位奇
(2)使用《现代汉诉问旗》中的部当检字法检素“动”字,应先查
邹,无查
到,查到这个字读“”,给这个字驾-个河语,可以组成”
”。(3分)
2.河读下百文字,回答后面的何咫。(6分)》
[甲]白居易《卖炭翁》中“
“两句,
通过对央炭我外貌的扮写,表观了旅层劳动人民生活的设辛。
沙
[乙《诗经》是一鹿海大精深的文学艺术宝库,它的内容十分丰富,今天流行于世
..
的不少成语,就出自这部经典,比如成语“秋水伊人”出自《诗经·莱凌)。
线
[两]两千多年来,相比子庄子寄托于大鹅身上的深刻窝意,人们似乎更希迷于大
鸥这个形象本身,单从《北冥有鱼》的节说邮分来希,大略这一形象至少具有以下特
点:预大无北,力大无穷,志存高远,善借长风。
(1)诗在甲段文字空缺处填上相应的诗句:
(2)乙段文字中,加者重号的间语可以使我们联想到《豪葭》中的诗句“
(3)梁文《北冥有年》中,有不止一处内容体爽了两段文字中加著童号的大期的符点,
名如“
”湖何。
※八年级语文第1页(共8页)
3.下而是小文准各的以“如何写好作文”为主疑的流讲移的一部分,依次埃入文段空缺处的句子,顺
序最合盟的项是…()(3分)
立意往往在审题之后进行。
①深入发掘题日的内涵,变涣不同的角度思考问题,甚至从常见观,点的对立角度反向主意,都可
以使立意新领。
②立意要明确,表达的思想要有一定深度」
③例如,常理说“不要班门弄斧”,若是以“弄斧就要到班门”这样的立意来写作,并展开合理的论
述,就能令人耳目一新
④同时,还要学会求新,逆免思维定式,人云亦云
A.①④23
B.②①④3
·C.①03g2④
D.②④①③
4.为了加深同学们对“低碳生洁”的认识,使同学们选择更加健康、环保的生活方式,校团委计划
举办一次关于“低碳全活”的展览宣传活动。请你参与,共完城下面的任多。(5分)
(1)例亲下百资料,从两个方百模括出实吸“低碳生活"的必要性。(2分)
随着工业化送程的深入、现代化生活水平的提高,温室气体,主要是二氧化碳的大量排放,
导改全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加德龄化,导致海平
面升高,沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预!,按现在的速度,木世纪木海平面可能
升高19米,远远超出此前的预期。水温升高将导致篮藻过度繁衍,从供水体系到天然湖泊都
会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的张病。
答:
(2)为了加强宜传力度,请你依挥前后句的形式,从衣食作行慈生活细节的角度,在下面横战空
缺处补充句子,完成“低碳生活”背传语。(3分)
低碳生活是环保,身边小事最重要。
上班电梯搭乘少,跑上跑下健身好。
减少使用浪费少。
低碳行动建功劳,碧水青山白云笑。
第二部分
(5-20题50分)
得分
评卷人
一、阅读下面这首诗,回答6题。(6分)
茅屋为秋风所破歌
入月秋高风怒号,卷我屋上三重茅:茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉撩坳。
南村得童款我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归采倚杖自叹息
俄顷风定云星色,秋天漠漠向昏黑:布衾多年冷似铁,娇儿恶卧始里裂床头座漏无干处,函脚如
庆未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻别
滋八年级语文第2页(共8页)※
安得广厘千万问,大庇天下集士俱欢领!风雨不动安如山。鸣呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独
破受冻死赤足!
5.下而对这首诗的理解和分新,不正确的一项是…(
)(2分)
A这首诗题目中的“歌”指要行体,诗歌在形式上单行撒句与长短句错落搭配,用的自由灵活,
篇于变化。
B.这背诗开篇第一节道过-系列的功词,从E而插写狂风对茅是的破坏,常造了读苦的纹国:
C.“布衾似铁”和“丽聊如麻”遥过比喻,生动还原了诗人杭以生存的茅屋如今的纹做。
D.“勾由衡”与煎文“大断纶”招照应,表现了诗人在发苦处境中盼望天亮丽停约抱切心清。
6.在这首诗中,诗人社甫先描述个人遭,结尾处信助议论和情子华,试结合内容分新这种写
法约表达波哭。(4分)
答:
得