17《小猴子下山》课件-2022-2023学年语文一年级下册（部编版）

小猴子下山 《西游记》中的孙悟空是聪慧机智、本领高强的形象给我们留下了深刻的印象，今天，我们要学习另一只小猴子的故事，在他身上会发生什么事呢？我们一起去课文中看看吧！ 第一课时 猴子：哺乳动物，群居山林中，杂食性动物。猴子的大脑发达，行动灵活。在中国传统的十二生肖中排名第九位,与十二支配属“申”，一天十二时辰中的“申时”——下午三点到五点又称“猴时”。 3 小猴爱吃桃 掰 追 猴 满 扛 蹦 抱 捧 扔 猴 结 音形比一比 bào 抱 抱负 报 报名 小明怀着伟大的抱负报名参加了解放军。 结 jiē 结巴 jié 结识 小红结识了说话有些结巴的小刚。 进（jìn） 进步 讲（jiǎng） 讲解 在老师的细心 讲解下，小红进步飞快。 掰：用手把东西分开或折断。 造句：小弟弟掰着手指头数数儿。 非常：十分；极。造句：他做的菜非常好吃。 扛：用肩膀承担。造句：天还没亮，农民们就扛着锄头下地了。 扔：丢弃，舍弃。 摘：采下，拿下。 捧：双手托着。她双手捧住孩子的脸，仔细地看了又看。 抱：用手臂围住。造句：母亲紧紧地抱着生病的孩子。 书写指导：左窄右宽，左短右长。右部的横折往左收，一撇先直再弯穿插到提下方，一捺较舒展。 块 kuài 一块 组词：一块石头 一块钱 造句：地上有一块石头。 音序：K 部首：土 结构: 左右 10 书写指导：先写左竖与三横，再写右竖与三横。两竖有长短，左竖稍短。 非 fēi 非常 组词：非常 造句：孩子们玩得非常高兴。 音序：F 部首：非 结构: 左右 11 书写指导：“口”小而扁，位于横中线上方。“巾”略宽于“口”。上下重心要对正。 常 cháng 经常 组词：非常 平常 造句：平常都是妈妈做饭，我来帮忙。 音序：C 部首：巾 结构: 上下 12 书写指导：左窄右宽。第四笔起笔与左边第一撇同高。三横距离均匀，长短不一，最后一横要舒展，高于左边双人旁。 往 wǎng 往前 组词：往前 往来 造句：立交桥上往来的车辆很多。 音序：W 部首：彳 结构: 左右 13 书写指导：第一、二笔均为撇，两撇方向不相同。竖提的收笔高于撇的收笔，一捺起笔在竖提的下方，不与撇相连。 瓜 guā 瓜地 组词：西瓜 甜瓜 造句：小明最爱吃西瓜了。 音序：G 部首：瓜 结构: 独体 14 书写指导：“井”字位置稍靠右，第二笔横位于横中线，第三笔横靠近竖中线。走之最后一笔平捺要舒展。 进 jìn 跑进 组词：前进 进退 造句：战士们向着胜利奋勇前进。 音序：J 部首：辶 结构: 半包围 15 书写指导：第一笔点与第七笔竖都位于竖中线，使整个字中心对齐。 空 kōng 空着手 组词：空话 空手 造句：我国的空军越来越强大了。 音序：K 部首：穴 结构: 上下 16 一块玉米地里 又大又多 掰 扛 → 一棵桃树底下 又大又红 扔 摘 捧 跑进树林里 蹦蹦跳跳 追 ← 一片瓜地 ↓ 又大又圆 扔 摘 抱 17 小 猴 子扛 着玉米，走 到 一 棵桃树 下。他看 见 满 树 的 桃 子又 大 又红，非 常 高 兴，就扔 了 玉米，去摘桃子。 地点 看见什么 干了什么 又 大 又 红 扔玉米 摘桃子 19 就扔了玉米，去摘桃子。 因为不想要，所以有意识的从手中丢掉 采取，拿下 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 小 猴子 捧 着 几个桃子，走到 一 片 瓜地里。他看 见 满 地的西 瓜 又大又 圆，非常 高 兴，就 扔了 桃子，去 摘 西瓜。 地点 看见什么 做什么 17 扔 摘 18 小 猴 子抱 着 一 个大 西 瓜 往回 走。走 着 走 着，他看 见一 只 小 兔子 蹦 蹦 跳 跳 的，真 可 爱，就 扔 了西 瓜，去 追 小 兔子。 地点 看见什么 干了什么 蹦蹦跳跳 高高兴兴 认认真真 开开心心 词语积累（AABB式的词语） 小猴子追到兔子了吗？最后又带了什么回去呢？ 小兔