内容正文:
人教部编版七年级下 第七课 共奏和谐乐章
一.选择题(共15小题)
1. 2020年底,山东省各地市纷纷出台相关政策鼓励本地务工人员就地过年,减少人员之间的流动,避免新冠疫情的再次发生。很多务工人员在春节期间继续在岗位上工作着、奋斗着。这启示我们( )
A.个人利益和集体利益在任何时候都是有冲突的
B.要想集体利益存在,就必须抛弃个人利益
C.集体是个人生存的依靠,个人的成长和发展离不开集体
D.要以集体利益为重,关键时刻以大局为重
2. 面对学校“不准带手机进校园”这一规定,作为学生的我们,正确的态度是( )
A.理解学校规定的合理性
B.无视规定,我行我素
C.违背个人意愿,坚决反对
D.表面支持,偷偷携带
3. 暴雨洪灾、火灾、地震灾难面前,武警官兵使命在肩,奋勇向前,舍小家顾大家,为守住人民的生命和财产,付出了无数艰辛甚至献出了生命。这启示我们( )
A.维护集体利益必须放弃个人利益
B.拥有集体意识就能成就一番事业
C.要把集体利益放在个人利益之上
D.只有付出生命才能实现人生价值
4. 在集体生活中,我们面对矛盾和冲突,解决问题的过程,是我们学习过集体生活的经历,也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。面对集体中个人之间的冲突,我们可以( )
A.妥协:双方各让一步,达成协议
B.强迫:迫使对方让步,以满足自己的需求
C.回避:始终冷却处理,以避免出现激化的僵局
D.迁就:抑制自己的需求,满足其他人的需求,以维持表面的和气
5. 进入初中的我们与父母之间存在各方面的差异,亲子间免不了出现矛盾冲突。有效化解冲突需要( )
A.回避问题,互不交谈
B.情绪至上,一吐为快
C.父母认错,做出榜样
D.相互理解,平静沟通
6. 2022年4月,小刚居住的小区因为有新冠病毒感染者而被封控,对小区居民的生活、工作和学习造成非常大的影响。当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应当( )
A.坚持集体主义,关注个人利益
B.坚持个人利益,放弃集体主义
C.坚持以我为中心的极端个人主义
D.坚决要求改变集体规则,满足个人需求
7. 教育部印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,中小学生原则上不得将手机带入校园。同学们针对这一要求各抒己见,下列说法错误的是( )
A.个人意愿要服从集体规则,无特殊原因绝不将手机带入校园
B.这一规定有利于保护我们健康成长,规范我们的行为
C.这一规定有利于维护学校正常的教学秩序
D.教育部门要加大立法,对于违反规定的学生应开除学籍
8. 2022年春季开学伊始,某校政教处公布了一则通知:明天上午8:00全校举行开学典礼,全校要求学生律穿校服,按时到操场集合。张明同学认为校服不好看,坚持要穿自己的衣服。由此可见,张明没有认识到( )
A.集体规则与我们的个人意愿完全一致
B.当个人意愿和集体规则发生冲突时,个人意愿要服从集体共同要求
C.当集体规则能保障个人利益时,我们更乐于遵守和维护
D.个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的
9. 如图漫画中男孩的错误在于( )
A.个人意愿服从了集体的共同要求
B.选择了恰当的方式解决冲突
C.把集体利益放在个人利益之上
D.为了个人利益损害集体利益
10. 金秋十月,团市委将举办“献礼国庆”大合唱比赛,学校要组建合唱队,九年级各班同学就此事发表见解。下列观点正确的是( )
A.小强:好友小浩不去,我也不去
B.小林:我要加入合唱队,为校争光
C.小红:我唱歌最好,让我领唱我就去
D.小明:肯定会影响学习,我才不去呢
11. 小卫在日记中诉说苦恼:“我每天除了看书刷题,几乎不参与任何集体活动。学校为庆祝建党100周年文艺展演,班长希望我能发挥特长,为班级争得荣誉。一想到会落下功课,我就不想参加了!”下列说法不利于排解小卫烦恼的是( )
A.为了维护集体利益,必须无视个人利益
B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
C.在集体活动中,我们可以完善自己的个性
D.实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能
12. 在“新冠”疫情面前,“大白”天使逆向前行,奋不顾身,舍小家顾大家,为守住人民的生命,付出无数艰辛。这告诉我们( )
A.维护集体利益必须要放弃个人利益
B.拥有集体意识,就能成就一份事业
C.要把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义
D.只有付出生命才能实现人生价值
13. 2022年5月26日,符合条件的平泉市初一年级师生员工返校复学。学校复学后严格落实防疫政策,但小辉同学对此不以为然,经常故意不戴口罩而受到老师批评。由此可见,小辉没有意识到( )
A.在集体生活中不能有自己的个