内容正文:
南苑中学2022-2023学年度第二学期第二次统一作业
八年级语文
考试时间:150分钟 满分:150分 命题人:
一、基础积累与运用(32分)
阅读下面一段文字,完成1—6题。(12分)
“和”,是修德养性的关键,是诞育万物的本原,是社会交往的zhǔn shéng,是国家共处的原则。没有“和”的滋养,就没有中华民族的强大凝聚力;没有“和”的rùn zé,就没有中华文明的 A (生生不息/奔腾不息)B没有“和”的调和,就没有世界各国的xié shǒu发展。
1.根据拼音在方框内用正楷写出相应的汉字。(3分)
_
2.从括号内选择恰当的短语填写在A处。(1分)
A处的短语是__________
3.请在B处加个合适的标点。(1分)
B处的标点是__________
4.划线句子有语病,写出修改意见。(2分)
5.学校为弘扬“和”文化,决定悬挂一些宣传标语。请你创作一条以“和”为主题的宣传语(要求:至少使用一种修辞手法)。(2分)
_______________________________________________________________________________
6.在组织班级活动时,小明因为活动流程问题与大家发生分歧后想放弃退出。请你运用一句与“和”有关的名句来劝说他。(3分)
7.用课文原句填空。 (10分)
阅读经典,美好相伴。我们可以感受大自然“曲径通幽处,① 。 ”(《题破山寺后禅院》)的静谧氛围,也可以追求往圣先贤“大道之行也,② ”的理想境界,我们还可以感喟古人志趣的高洁和对理想的坚守,你听!苏轼在黄州定慧院轻叹:“③ , ④ 。”你看!陆游借梅花“⑤ ,只有香如故”展现了自己的孤傲形象。我们还能感受到古人胸怀天下为生民立命的悲悯,杜甫推己及人,发出了“⑥ ,⑦ ”(《茅屋为秋风所破歌》)的疾呼,白居易更是对卖炭翁“⑧ ,⑨ 。”的烧炭艰辛深深叹息。悠悠历史,美好文字,带给我们无尽的力量,让我们“⑩ _ ,抟扶摇而上者九万里”(《北冥有鱼》),迎接属于我们的浩荡青春。
8.小明读了《经典常谈》后,围绕整本书做了下面的读书卡片,请帮他填充完整并找出错误一项。
读书卡片
作品:《经典常谈》
作者: (1)
作品内容: (2)
A.这本书介绍了众多经典著作,概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,展示了我国古代思想文化的基本面貌。
B.本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《论语》等,这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。
C.《说文解字》篇是我们学习、研究古汉字体系,探究汉字起源的重要参考书目。
D.这本书对知识的讲解精辟,且通俗流畅,深入浅出,从中可以感受到作者一丝不苟、精益求精的态度。
(1)补写处读书卡空缺部分。作者( )(1分)
(2)上面读书卡片作品内容概括错误的一项是( )(3分)
(3)小明想收集“苏秦”“张仪”的故事,他应该阅读( )(3分)
A《史记》 B《诗经》 C《战国策》 D《尚书》
(4)小明读了该书,知道了 造字的传说,知道了《说文解字》中“六书”的内容和起源。这里的“六书”包括象形、指事、会意、形声四种造字方法和 、 两种用字方法。(3分)
二、阅读与理解(53分)
(一)阅读下面这首诗,完成9—10题。(6分)
送友人 薛涛
水国①蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕,离梦②杳③如关塞长。
【注】①水国:水乡。 ②离梦:离人的梦。③杳(yǎo):无影无声。
9.前两句描写送别地点的凄清秋色,有什么作用?(3分)
______________________________________________________________________________
10.赏析第四句的表达效果?(3分)
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(二)比较阅