17 小猴子下山 课件-2022-2023学年语文一年级下册（统编版）

小猴子下山 1 猜谜语 谜底：猴子 尾巴卷卷又翘翘， 爬杆上树是能手， 爱吃香蕉爱吃桃， 家里没有山里有。 (猜一动物) 激趣导入 2 有一只小猴子高高兴兴地下山了，可是等他回家的时候，他两手空空，这是怎么一回事呢？让我们走进课文一起看一看吧。 3 猴子：三种类人猿灵长目动物的成员，灵长目是动物界的种群。猴子一般大脑发达，眼眶朝向前方，眶间距窄，手和脚的趾（指）分开，大拇指灵活，多数能与其他趾（指）对握。 猴子 结果 掰玉米 扛玉米 满树 扔玉米 摘西瓜 捧着 抱着 追赶 蹦 蹦跳跳 猴子 结果 掰玉米 扛玉米 满树 扔玉米 摘西瓜 捧着 抱着 追赶 蹦 蹦跳跳 hóu jiē bāi kánɡ mǎn rēnɡ zhāi pěnɡ ɡuā bào bènɡ zhuī bènɡ 读一读 字词识记 5 识记方法 做动作 掰 扛 扔 摘 捧 抱 蹦 追 手部动作 脚部动作 蹦 猴 追 扛 摘 抱 结 掰 扔 捧 满 小猴子摘桃子 瓜 猴 结 掰 扛 满 扔 摘 捧 瓜 抱 蹦 追 块 非 常 往 进 空 我会认 扛玉米 捧着 掰玉米 摘桃子 扔垃圾 追兔子 抱孩子 蹦蹦跳跳 我会读 9 块 非 常 往 瓜 进 空 写一写 结构： 部首： 书写指导： 左右 非 先写左竖与三横，再写右竖与三横。竖左短右长，横画之间距离匀称，长短有别。 fēi 非 重点字书写指导 结构： 部首： 书写指导： 独体 瓜 平撇、长撇长度不同。捺在竖提稍下处起笔，不与平撇相连。 ɡuā 瓜 看图连起来说一说课文内容 课堂练习 13 小猴子下山 一只小猴下山来，看见玉米大又多， 掰了玉米扛着走，看见桃子大又红， 扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆， 扔了桃子去摘瓜，看见兔子蹦又跳， 扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了， 只好空手把家回，只好空手把家回。 课堂练习 14 掰 bāi 左手撇右手勾 三部匀称要紧凑 15 他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 掰 扛 扛 kánɡ 他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 摘 扔 扔 rēnɡ 摘 zhāi 朗读第三、四自然段，思考： 1、小猴子来到瓜田里、树林里，看到了什么？用____画出来。 2、小猴子做了什么动作？用 画出来。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜去追小兔子。 他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 摘 扔 扔 rēnɡ 摘 zhāi 朗读第三、四自然段，思考： 1、小猴子来到瓜田里、树林里，看到了什么？用____画出来。 2、小猴子做了什么动作？用 画出来。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜去追小兔子。 竹篮打水一场空——小猴子什么也没得到 结 果 小 兔 子 跑 进 树 林 里，不 见 了。小 猴 子 只 好 空 着 手 回 家 去。 没有得到小兔子 一块玉米地里 又大又多 掰 扛 → 一棵桃树底下 又大又红 扔 摘 捧 跑进树林里 蹦蹦跳跳 追 ← 一片瓜地 ↓ 又大又圆 扔 摘 抱 24 小猴子为什么只好空着手回家去？ 说一说 小猴子下山遇到过很多好东西，可是他目标不明确，三心二意，这山望着那山高，结果只好空着手回家去。 因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没得到，只好空着手回家去。 思考：猴子为什么只好空着手回家去？ 24 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文