内容正文:
第4课平行四边形判定(2)
学习目标:1.会证明对角线互相平分的四边形是平行四边形这一判定定理.
2.会综合运用平行四边形的性质定理和判定定理进行简单的推理.
3.进一步提高学生分析、解决问题的能力
一.新课学习
1.思考:到目前为止判定四边形是平行四边形的方法有哪些?
2.思考:前面我们已经得到了平行四边形的两个判定方法,你还能找到其他的判定方法吗?平行四边形的对角线互相平分.反过来,对角线互相平分的四边形是平行四边形码?
猜想:对角线________________的四边形是平行四边形.
证明猜想。
已知:如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,且___________,___________.
求证:_____________________________.
(
O
)
归纳:
判定定理3:____________________________________________________________
几何语言:
(
O
)∵
∴ ( )
3.如图,四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,
AO=CO,则添加一个条件_______________,能得到平行四边
形ABCD.
4.如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,下列条件不能判断四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.AB∥CD,AD∥BC B.AB=CD,AD=BC
C.AB∥CD,AD=BC D.AO=CO,BO=DO
5.已知:如图,E,F是□ ABCD对角线AC上的两点,且AE=CF.
求证:四边形BFDE是平行四边形.
6.如图,在□ ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E,F分别是OA和OC的中点。求证:四边形BFDE是平行四边形。
二.课后练习
7.下列命题中,真命题的个数有( )
①对角线互相平分的四边形是平行四边形;
②两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
③一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
15.已知:如图,点O为▱ABCD的对角线BD的中点,经过点O的直线分别交BA的延长线、DC的延长线于点E,F.求证:AE=CF.
8.已知,如图,AC的□ ABCD的对角线,BM⊥AC,DN⊥AC,垂足分别为M,N。
求证:四边形BMDN是平行四边形。
9.如图,□ ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且E,F,G,H分别是AO,BO,CO,DO的中点。
求证:四边形EFGH是平行四边形。
10.已知:如图,在□ABCD中,AC与BD相交于点O,E,F是对角线AC上的两点,并且AE=CF.
求证:BE=DF,BE∥DF.
(
O
)
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