现代文阅读Ⅱ　阅读精练10-【南方凤凰台】2024高考语文一轮复习导学案 全国（新教材新高考）配套精炼

多类型阅读专练 二、现代文阅读Ⅱ 阅读精练10 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习　南方凤凰台　配套精练 · 语文 1 风格类型：______　题材：______　时间：______ 一、 阅读下面的诗歌，完成1～4题。(16分) 故园①别(节选) 流沙河② 别了　太阳照不到的园庭　　　 这里消磨我十二年的光阴 我熟悉园墙上的每一条裂缝 就像熟悉自己的掌纹 我熟悉庭上的每一个凹坑 就像熟悉自己的面影 在这里早晚忙于挑水、劈柴、洗衣、煮饭 在这里悄悄地结了婚 在这里歌　在这里哭 在这里第一回当了父亲 在这里做过愚蠢的书生梦 在这里偷看着天上的风云 现在我要回城去了 眼泪滴着恋栈之情 别了　我的小母鸡 感谢你天天为我下蛋 别了　我的老公鹅 感谢你夜夜为我守门 纸窗不须糊了　让它去破 柴灶不须烧了　让它去冷 菜园不须种了　让它明年野草青青 让蝼蛄来弹琴 让蟋蟀来吹笙 奏一支思乡曲飞入我的梦境 注：①故园：指金堂县青白江区域厢镇槐树街5号的余家老宅。②诗人流沙河3岁到16岁(1935～1947)，36岁到48岁(1966～1979)曾生活在那里。 1. 下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是(3分) (　　) A. “别了/太阳照不到的园庭”，既照应了诗歌的题目，点出告别的对象，又交代了故园的特点。 B. “这里消磨我十二年的光阴”，由“消磨”一词可以看出“我”认为在这园庭生活是虚度时光。 C. “在这里歌/在这里哭”，园庭生活有喜悦也有悲伤，园庭是“我”这十二年人生经历的见证者。 D. “纸窗不须糊了/让它去破/柴灶不须烧了/让它去冷/菜园不须种了/让它明年野草青青”三句，写出了“我”要回城因时间仓促而决绝，无暇顾及窗纸、柴灶、菜园。 解析：“写出了‘我’要回城因时间仓促而决绝”错误，诗歌并没有说明时间仓促，也有表达对故园的留恋，并非“决绝”。 D 2. 下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) (　　) A. 诗歌三到六行，使用比喻的修辞手法，写出了“我”对园庭的每个地方都十分熟悉。 B. “在这里早晚忙于挑水、劈柴、洗衣、煮饭”，用日常生活中的典型活动来写园庭生活。 C. “让蝼蛄来弹琴/让蟋蟀来吹笙”，以拟人手法写出了蝼蛄、蟋蟀在“我”离开后的喜悦。 D. “奏一支思乡曲飞入我的梦境”，思乡曲入梦，写出了故园牵绊着“我”，感情真挚动人。 解析：“写出了蝼蛄、蟋蟀在‘我’离开后的喜悦”错误。“让蝼蛄来弹琴/让蟋蟀来吹笙”中“让”字是“我”的主动行为，与“奏一支思乡曲”连在一起，表达了诗人对故园的眷恋。 C 3. 如何理解“眼泪滴着恋栈之情”中的“恋栈之情”？(4分) 参考答案： ①“恋栈”指马舍不得离开马棚，“恋栈之情”指诗人眷念故园。(2分)②诗人在故园生活了十二年，有诗人青春的回忆，“眼泪滴着恋栈之情”写满了诗人的不舍与眷恋。(2分) 解析：首先从整首诗的角度来看，题目是“故园别”，诗歌的主题是表达对生活过的故园的眷恋与热爱之情。“恋栈”，表层意思是马舍不得离开马棚，深层意思是指诗人眷念故园。“眼泪滴着恋栈之情”直接抒发诗人对生活了十二年的故园的不舍与眷恋。 4. 诗歌选择小母鸡、老公鹅作为告别的对象，有何用意？请结合诗歌简要分析。(6分) 参考答案： ①小母鸡、老公鹅是故园中的家禽，小母鸡“天天为我下蛋”、老公鹅“夜夜为我守门”，与“我”朝夕相伴。②聚焦“我”与小母鸡、老公鹅的关系，体现了人与故园动物的和谐相处。③感谢小母鸡、老公鹅，抒情对象具体化，有利于诗人情感的抒发，表达出诗人对故园的感恩与不舍。(6分，每点2分) 解析：本题考查诗歌中意象的选取。分析诗歌中的意象，要结合诗人要表达的情感主旨以及构思技巧。本诗选取小母鸡、老公鹅作为告别对象，一是小母鸡、老公鹅是故园中的家禽与“我”朝夕相伴，且默默为“我”奉献，写出了人与故园动物的和谐相处；二是让抒情对象具体化，有利于抒发诗人对故园的深厚情谊。 二、 阅读下面的诗歌，完成5～8题。(16分) 一 朵 野 花 陈梦家 一朵野花在荒原里开了又落了。 不想到这小生命，向着太阳发笑， 上帝给他的聪明他自己知道， 他的欢喜，他的诗，在风前轻摇。 一朵野花在荒原里开了又落了， 他看见青天，看不见自己的渺小， 听惯风的温柔，听惯风的怒号， 就连他自己的梦也容易忘掉。 1929年1月 (选自《梦家诗集》，1931年版)