第六章 语言文字运用 解法　知识点8　图文转换-【南方凤凰台】2024高考语文一轮复习导学案 全国（新教材新高考）课件

第六章 语言文字运用 解法　考点考向突破 知识点八　图文转换 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习 5A导学案 · 语文 1 南方凤凰台 · 高考一轮复习 5A导学案 语文 ● 了解图表的多种类型及图表解读的关键要素。 ● 能够准确提炼图表中的关键信息，并分析提炼要点。 ● 总结信息转化过程中遣词造句的方法，学会准确、简明地表达。 备 考 目 标 2 真题预练 (2020·浙江卷)阅读下面宣传抗疫防疫的图片，根据要求完成题目。(6分) (摘编自《文汇报》) 真题预练 (1) 为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文，不超过10个字。(2分) 选择图(　　　) 标题：　 参考答案：示例一：图1　凝聚力量，抗击疫情 示例二：图2　新门神(2分) (2) 分别简要评价图1、图2的创意。(4分) 参考答案：图1：由多个小心形组成大心形，戴着外形像船头的口罩，用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练，号召有力。(2分) 图2：借用传统民俗的门神年画，名字替换为“霍去病”“辛弃疾”，表达人们去病、弃疾的愿望。翻新传统，巧妙贴切。(2分) 真题预练 【解析】解答第(1)问，给漫画拟标题一般可从漫画的主体或讽刺的对象、漫画中人或物的关系、漫画的主题等角度着手。这两则漫画都含有宣传性质，没有讽刺对象，因此可以从漫画主体或主题的角度思考。图1，根据文字部分“万众一心”“同舟共济”以及“大心”“口罩”可以看出主题是抗击疫情的，由无数 “小心”组合成“大心”可明确意思是凝聚力量。据此拟题即可。而图2是由“霍去病”和“辛弃疾”组成的“门神”，直接从这个主体拟题为“新门神”即可。第(2)问评价漫画的创意时，可结合构图要素来分析。图1整体看是个心形，由无数小心形组成，中间是个形似船头的口罩，恰好对应“万众一心”的“心”与“同舟共济”的“舟”，鼓舞人心。整个图片简洁凝练，号召有力。图2年画中的“去 病”“弃疾”两个词语引人注目，表达了祛除疾病之意，令人耳目一新，也符合2020年公众的心愿。 真题预练 认知建构 7 表　图文转换中常见的图表类型与要素 图表类型 构成要素及关注要点 典型题例 流程图 分析每一个行为或概念之间的逻辑关系(如条件、因果、递进、并列、转折、选择等)以及先后顺序。重在厘清每个事件或行为在整个流程中的地位和作用。   “红色议事厅”工作流程图 认知建构 图表类型 构成要素及关注要点 典型题例 框架图 观察框架的名称、标注等。类似于“流程图”，侧重把握概念之间的逻辑关系。   “中国梦演讲赛”构思框架图 认知建构 图表类型 构成要素及关注要点 典型题例 柱形图 柱形图指使用柱形图像表述对象和对象的具体数据。分析时，要注重把握柱形代表的数据和不同柱形之间数据的差别所体现的意义等。   (摘编自苏杨等主编《中国文化遗产事业发展报告〈2015—2016〉》) 认知建构 图表类型 构成要素及关注要点 典型题例 曲线图 曲线图就是用“S”线表示事物发展变化的图形。分析时，要关注三点：最高点、最低点和发展态势等。 历年网络在线阅读接触率和手机阅读接触率   (摘编自《第十五次全国国民阅读调查报告》) 认知建构 图表类型 构成要素及关注要点 典型题例 饼状图 饼状图就是用圆形表示事物之间的比例关系。分析时，要注重把握具体数据所体现的意义以及事物之间的比例关系。 　 认知建构 图表类型 构成要素及关注要点 典型题例 统计表 统计表包括：标题(表格的具体内容)、表头(涉及的对象)、数据(所占比例、具体数目)等。   2018年中国网民春节网络红包问题调查 认知建构 图表类型 构成要素及关注要点 典型题例 徽标 徽标，即标识，是企业或某项活动的象征标志。一般有文字名称、图记符号，具有抽象性、象征性的特征。徽标的构成要素一定是与组织或活动的文化主题紧密相关的，因此，观察时关键是要建立构图要素和人文主题之间的关联。   中国环境标志 认知建构 图表类型 构成要素及关注要点 典型题例 漫画 漫画，经常用简单、写意、联想、想象、夸张、象征的艺术手法表达某种观点。有的幽默诙谐，有的辛辣讽刺，有的蕴含深意。要注意观察漫画的标题，图中的人物及其动作、语言及其他细节。运用联想和形象的思维进行揣摩。   认知建构 图表类型 构成要素及关注要点 典型题例 图片 (含照片) 图片，包括一些绘画、摄影或剪纸作品，强调表达内容的主题性。仔细观察图片的标题，人物的行为、动作、神态等，同时结合图片的背景和作者的意图进行理解。 北京控烟协会公益宣传图 认知建构 试题研究 17 1. (2019·天津卷)某初中学校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查。请根据下图的统计结果，就今后的榜样教育向学校提两条建议