期末复习基础知识训练 2022—2023学年统编版语文八年级下册

八年级语文下册期末复习基础知识训练 一、字词综合 阅读下面的一段文字，完成下面小题 翻开语文课本，开启了一段文学之旅。我们在民俗画卷中，与迅哥儿一起随着归省的母亲，回到偏僻的平桥村，在几个少年的撺掇下，伴着皎洁的月光去看社戏；跟随着刘成章的脚步，观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演，当震憾人心的鼓声戛然而止时，我们耳畔仍是一声渺远的鸡啼；跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的人情世故……在科学小品文中，与翩然而归的燕子一起迎接草长莺飞的春天，与消声匿迹的昆虫迎接风雪载途的冬天；与定期迁徙的大雁一起冲破3月暖流的雾霭，让寒冷的冬季不再缄默；与小小的沙砾翻越山麓、跨越沟壑，破解“海枯石烂”的密码……在游记散文中，吟咏人文胜迹。听壶口瀑布震耳欲聋的涛声，看前呼后拥的黄河水畅快弛骋；在勃朗峰拾级而上，看白云缭绕，轻歌曼舞；在长江源头格拉丹冬，感受风的川流不息……相约语文，奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界！ 1．选文中加点字的读音完全正确的一项是（   ） A．归省（shěng）  偏僻（pì）    戛然而止（jiá） B．缄默（jiān）  耳畔（pàn）   风雪载途（zài） C．翩然（piān）  雾霭（ǎi）   拾级而上（shí） D．瀑布（pù）    撺掇（cuàn）  轻歌曼舞（màn） 2．选文中划横线的词语没有错别字的一项是（   ） A．皎洁       灯笼         叹为观止 B．震憾       迁徙         草长莺飞 C．渺远       密码         消声匿迹 D．燎原       弛骋         震耳欲聋 二、句子默写 3．默写填空。 （1）海内存知己，_______________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）__________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3）万籁此都寂，_______________。（常建《题破山寺后禅院》） （4）_______________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （5）_______________，_______________。纵我不往，子宁不嗣音？（《诗经·子衿》） （6）_______________，__________________！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （7）《大道之行也》中体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的一句话是：_______________，_______________。 三、名著阅读 4．阅读下面文段，回答问题。 中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉的造的。这仓颉据说有四只眼睛，他看见了地上的兽蹄儿鸟爪儿印着的痕迹，灵感涌上心头，便造起文字来。文字的作用太伟大了，太奇妙了，造字真是一件神圣的工作。但是文字可以增进人的能力，也可以增进人的巧诈。仓颉泄漏了天机，却将人教坏了。所以他造字的时候，“天雨粟，鬼夜哭”。 (1)上面这段文字选自著名学者________（填人名）的名著 《_______》，这本书共十三篇，各篇的排列按照传统的经史子集的顺序，并把文字学经典《________》 放在首篇。 (2)学完《<诗经>二首》以后，小语对《诗经》的表现手法十分感兴趣，请你结合《<诗经>第四》这一章节，向小语具体说明《诗经》的主要表现手法。 四、综合性学习 本学期，学校八年级开展了“低碳生活”综合性学习活动，请根据要求完成下面小题。 低碳环保倡议书 亲爱的同学们： 全球气候变暖，冰山消融，海水上涨，动植物濒临灭绝……一系列灾难①jiēzhǒngérzhì。同处一个地球，我们每个人都要承担起保护环境，拯救地球。为此，我们向同学们发出“低碳生活，从我做起”的倡议，让我们树立低碳理念，共创绿色家园。从此刻开始，请： 1节约用电。请大家随手关灯，使用节能灯泡。根据专家统计：每节约1千瓦时电，就相应节约了0.4千克标准煤，同时减少污染排放0.272千克碳粉尘、0.997千克二氧化碳。 2节约用水。卫生间洗手后随手关闭水龙头；家里洗手、洗脸、洗菜的水可以收集起来冲马桶，淘米水可以浇花。 3绿色出行。出行尽量使用公共交通工具，上学可以骑单车或步行。为了美好的生活，让我们每个人都成为低碳理念的传播者，成为低碳生活的倡导者，成为“低碳生活，驱赶②wùmái”生活方式的践行者，让绿色低碳成为一种生活态度！ 校学生会 2021年3月16日 5．请你根据拼音，写出相应的汉字。 ①___________________    ②___________________ 6．对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子。请你根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。 涤除    污秽    日月明    烟尘    逐去    河水碧