江苏省徐州市沛县2022-2023学年高二下学期第二次学情调研政治试题

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2023-05-25
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2022-2023学年度第二学期高中第二次学情调研 高二年级政治学科试题 考试时间:75分钟满分:100分 注意事项: 1,答超前填写好自己的姓名班级,考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单项选译题:共15小题,每小题3分,共5分。每题只有一个选项最符合题意 【漫画(每译(作者:徐丽飞)蕴含的哲理是 A艺术作品中的存在与现实的存在没有本质的差别 B创作主体的理想与情感决定艺术作品的表达形式 C,直识能够在反映现实基础上创造幻想世界 D.艺术作品形式和内容带有强烈的主观色彩 2“船到中流浪更急.人到半山路更陡“打篇这场疫植防空攻坚战,需罗 (极译)(图) 多定信心,保持清凰,付出更大努力。应该看到,目前这个阶段是疫情防控的关定时期,又是不进 则退、非进不可的阶段,难有咬牙坚持。一鼓作气,才能早日战胜疫情。从发展观上看,抗疫之路 ①要尊重科学和规律,坚持一切从实际出发 ②要重视量的积累,坚持不常积小胜为大胜 3不前进则后温,应切实推动局势向好转变 ④爱坚定必胜信念,坚持发扬艰若奋斗精神 A.①3 B.①④ C.23 D.20 3疫情防控,安全生产,环境保护一基层治理中经常能见到部门协同联动产生“1+1>2”的效 果,但有时也存在“不等式”中的协同治理短板 “1+1=1+1”,部门间 “+1<2”,部门阿协同 “1≠1”,部门协同权贵 协同程度不高,各干各的, 效率低下,”一个部门干,剩 不对等,推动工作缺乏抓手 “五指分散不成拳“ 下部门看” 牵头部们成”头疼部 针对以上短板,要实现协同治理“1+1>2”应该 ①立足部分服务整体,激发管理主体活力 ②抓住主流,发挥牵头部们中枢协调作用 3坚持系统优化,统筹协调各带门工作 ④克服本位主义,树立正确的价值观 A.①② B,①④ C.23 D.3④ 高二年级政治试题 第1页(共6页) 4巾爽财经委负会第十一次会说上是出了未卡我丽素语设施或设的五个重点阀城:这五大领城 看取于当能苏建的序路环教,也为家体农现登济考志,是立足长据:适度超.科学凭划:多 轮驱动:准重效益等原则螺动下的重买那客,这其中灌容的析理是 ①抓关键,菱春重解决主要不雷 变斯主流,着重把原子霜的主要方面 3事物的既系是人有意识地建书的 ④统筹企局,实现整体的最优目标 L12 C.Z D线④ B正④ 三(“十面数字经济发展观划》提出,深化新程度慧城市建设,推动城市数据整合共享和业务协 ,提开嫂市棕合管理酸务能力。从晚新推进角度,我网帽都城市发餐大体经历了以下四个阶 段 轮由“程想 协同动 是出新型 新型帮超 地球”师套 地方型是 智范就南 城市建过 加走落通 0 屋金发城烟 业范款等圆 立留投开烟 深化发展斯 20游年年成利 04年书月图 5年12月至 党的十九大 如14年8月 2望16年12目 7年2月 至今 从认识论角度看 ①真理总在入们萧的实我中不断被推翻可问前发展 之其理颜君历史条件的变化有一个不断发展的过程 3真理的发展璃不开现代技木发展提供的认识工具 ①人们在实载中不断利用和创造条件发现发展真理 A.① B.①① G.23 D.②④ 6.漫画《向问候的变化)所鱼含的哲理有 ①任何社会意识的产生都有物质原因 ②社会存在的变化决定社会查识的变化 ③人的意识推动社会的发展 ④社会意积和杜会存在如能随形 A①2 B.2③ G①3 D.20 7,2022年3月5日召开的十三居全国人大在次会议,听取了关于(中作人民共和国地方各级人民 (图2) 代表大会和地方各级人民政府组织法(修正草案)》的说明,将“坚持全过程人民民主”写人总则。 并对相关法律条文进行修改。为你我而制定,因你我而修政,满足你我之期阶,这是中国民主的 魅力所在。这表明 高二年级政洽试题第2项(共6页) A人民群众是人美甜会在和发餐的基器 B上屋建筑要不新适应经济基础发提要求 C通过持证香定能文现新由事物的融合 D.调整生产关系以推动社会生产力的发据 822年卡培余塔促球要的吉件物四假L山(中文名:拉伊卜图3)。盘为技艺高超的球员。 它的创作灵感来台于传洗阿整伯男性头饰的造望,设计者对其做了批人化处理,可爱的笑验联于 了古样物有春与活力:随飞衡的能力:又使或如阿拉伯家话中的飞毯,在不时空中穿根.将 足球的快乐转通给时有人,从思维形态的特征上看,ab的设计 人属于抽象和概括事物形象特的拍象思型 我经历了从思维具体到感性民体的思维过程 C体现了思维运有方式的想象性和思罪表达的情感性 Lo'cab D突出了慧维运行方式的推导性和思维表达的严谨性 9.2022年8月16H至7日,习近平总书记赴辽宁考察.在江沈战段 (图3 纪念馆,总书记说:辽沈战役胜利是东北人其全力支拨拼出来的,准海战投胜利是老有姓用小 车推出来的,被江战役胜利是老百姓用小船划出米的。民心

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