内容正文:
道德与法治
统编版
七年级 下册
10.1 法律为我们护航
1.了解未成年人需要保护的原因
2.知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护
3.知道我国在家庭、学校、社会、司法、政府、网络6个方面筑成了保护未成年人的6道防线,体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。
重点:未成年人需要特殊保护的原因。
难点:法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法、网络六个方面特殊的关爱与保护
学习目标
思考:1、课题中的“我们”是指什么人?
新课导入
未成年人
未成年人
思考:2、下列图片中哪些是未成年人?你的依据是什么?
婴幼儿 二年级学生 初二学生 高三学生 大二学生
X
X
√
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√
依据:我国法律规定,未成年人是指未满18周岁的公民。
探究与分享P96
从他们的谈论中,思考:
未成年人为什么需要特殊保护?
未成年人的身心发育尚不成熟,
自我保护能力较弱,
辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
错误表达:
未成年人没有自我保护能力;
没有辨别是非能力;
没有自我控制能力
相关链接P97
从人类社会的角度看,
未成年人为什么需要特殊保护?
①未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。
②保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
二 感受法的关爱
民法典第一千零六十七条:父母不履行抚养义务时,未成年子女或不能独立生活的成年子女,有要求父母付给抚养费的权利。
第一章 第一条:为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。
宪法第四十六条:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
②其他法律:宪法、民法典、义务教育法。
①专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
3.我国保护未成年人的法律有哪些?
讨论:未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前人人平等”的原则?
不违背。在法律意义上,平等是指同等情况,同等对待;不同情况,差别对待。因为未成年人是弱势群体,其身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非的能力和自我控制的能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。这正是“法律面前一律平等”的体现。
2.保护未成年人是谁的责任?
①保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
②国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。
课堂笔记
3.保障未成年人合法权益的六道防线是什么?
家庭保护
学校保护
社会保护
司法保护
政府保护
网络保护
在疫情防控期间,家长们应当少出门,多陪伴孩子,不仅需要关心孩子的身体健康,也需要关注孩子的心理动态,做好孩子的心理疏导工作,必要的防病毒知识要让孩子掌握并做到,还要引导孩子关注哪些抗疫的感人事迹,帮助孩子树立正确的价值观。
(1)含义:家庭保护是指父母或其他 监护 人对未年人进行的保护,包括生
活上的关心照顾和思想上的教育
培养。
(2)地位:家庭是未成年人保护的第一阵地,
家庭保护是未成年人保护的基础。
思考:材料体现了哪种保护?
家庭保护
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含义:学校保护是指学校、幼儿园和
其他教育机构对未成年人实施
的保护。
地位:在保护未成年人的工作中,学校
保护起着重要作用。
思考 :材料中体现了哪种保护?
学校保护
材料 为进一步做好学生返校各项准备工作,切实提高各级各类学校学生返校疫情防控和遇突发状况的应急处置能力,各级各类学校开展疫情防控模拟演练,提升校园疫情常态化防控能力,筑牢校园安全防线。
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社会保护
案例三
逃课的小军开始沉迷于网吧。小军居住的地方,周围有很多网吧,上面贴着“未成年人禁止入内” ,可小军天天在里面呆着。
网吧老板的做法对吗?为什么?
含义:是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。
地位:社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。
网络保护
案例四
小军在网吧上网过程中迷上了网络游戏直播,疯狂为游戏主播打赏,偷了父亲的钱,花掉了几万元。通过多方调解,最终该直播平台退还85%的款项而今年新修订的未成年人保护法也对