第三单元 课时跟踪练(11) 光合作用的原理(Word练习)-【优化指导】2024高考生物一轮复习高中总复习·第1轮(人教不定项版 新教材 新高考)

2023-06-19
| 8页
| 84人阅读
| 0人下载
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

课时跟踪练(11) 光合作用的原理 一、单项选择题 1.下列关于光合作用的探究历程,对应关系错误的是(  ) A.恩格尔曼的实验直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧 B.希尔发现离体叶绿体在适当条件下能发生水的光解、产生氧气的化学反应(希尔反应) C.鲁宾和卡门用放射性同位素示踪的方法研究出光合作用中氧气来自水和二氧化碳 D.阿尔农发现在光照下叶绿体可以合成ATP,并且这一过程总是与水的光解相伴随 C 解析:恩格尔曼的实验通过观察需氧细菌在水绵表面的分布,直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧,A正确;希尔发现,在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂,在光照下可释放氧气,说明离体叶绿体在适当条件下能进行水的光解,产生氧气,B正确;鲁宾和卡门利用同位素示踪的方法,用18O分别标记两组实验中的H2O和CO2,证明光合作用产生的O2中的O全部来自H2O,C错误;阿尔农发现,在光照下叶绿体可以合成ATP,且这一过程总是伴随着水的光解,D正确。 2.(2023·四川成都模拟)将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有DCIP(蓝色)、蔗糖和磷酸缓冲液(pH为7.3)的溶液中并照光。溶液中的水在光照下被分解,除产生氧气外,产生的另一种物质使溶液中的DCIP被还原,颜色由蓝色变成无色。下列叙述正确的是(  ) A.加蔗糖的目的是为叶绿体提供光合作用所需的原料 B.使DCIP由蓝色变成无色的物质是还原型辅酶 Ⅰ C.加入DCIP有可能降低叶绿体内三碳化合物的消耗速率 D.光照下水的分解过程发生在叶绿体内膜和类囊体薄膜上 C 解析:蔗糖使外界溶液具有一定浓度,可避免叶绿体吸水涨破,而pH=7.3的磷酸缓冲液具有使叶绿体中的酶保持活性等作用,A错误;水在光照下被分解,除产生氧气外,还能产生NADPH,进而使DCIP由蓝色变成无色,这里的NADPH是还原型辅酶 Ⅱ ,B错误;加入DCIP有利于NADPH的消耗,则参与C3还原过程的NADPH的量减少,进而有可能降低叶绿体内C3的消耗速率,C正确;光照下水的分解过程发生在叶绿体类囊体薄膜上,D错误。 3.(2023·北京昌平模拟)铁氰化钾试剂不能透过叶绿体膜,研究者将涨破的叶绿体置于不含CO2的铁氰化钾溶液中,在光下释放氧气,同时黄色的铁氰化钾因被还原而褪色。下列叙述正确的是(  ) A.该实验模拟了暗反应的物质变化过程 B.释放氧气的过程发生在叶绿体基质中 C.实验说明水的光解和糖的合成相关联 D.推测黄色铁氰化钾褪色是NADPH的作用 D 解析:该实验模拟了光反应的物质变化过程,A错误;释放氧气的过程属于光反应,发生在类囊体薄膜上,B错误;该实验只进行了水的光解,没有体现糖的合成,无法判断二者之间的联系,C错误;黄色的铁氰化钾因被还原而褪色,NADPH具有还原作用,可推测黄色铁氰化钾褪色是NADPH的作用,D正确。 4.(2023·重庆九龙坡模拟)绿色植物的光合作用过程,可用如下化学反应式来表示: CO2+H2O(CH2O)+O2 下列有关叙述错误的是(  ) A.在此过程中,CO2中的C被还原,H2O中的O被氧化 B.光能的吸收发生在类囊体薄膜上,光能的直接转化发生在叶绿体基质中 C.产物(CH2O)是地球上有机物的主要来源 D.释放出的O2有利于地球上好氧生物多样性的提高 B 解析:在光合作用过程中,CO2中的C被NADPH还原,H2O中的O被氧化,A正确;光能的吸收发生在类囊体薄膜上,光能的直接转化是在类囊体薄膜上由光能直接转化为ATP和NADPH中活跃的化学能,B错误;绿色植物通过光合作用制造的有机物(CH2O)是地球上有机物的主要来源,C正确;好氧生物的生存需要氧气,光合作用释放出的O2有利于地球上好氧生物多样性的提高,D正确。 5.叶绿体中催化CO2固定的酶R由叶绿体DNA编码的大亚基和细胞核DNA编码的小亚基共同组装而成,部分代谢途径如图所示。下列有关叙述正确的是(  ) A.叶绿体中不存在蛋白质与核酸结合形成的结构 B.酶R催化CO2固定需要在无光条件下进行,且消耗能量 C.在光照不变的前提下,若突然降低外界CO2浓度,短时间内X的浓度会增加 D.C3­ Ⅱ 输出叶绿体的速度不影响淀粉的合成 C 解析:叶绿体为半自主性细胞器,可以进行DNA复制、转录等过程,在这些过程中都存在酶(蛋白质)与核酸相结合形成的结构,同时叶绿体内的核糖体也是由蛋白质和RNA组成的,A错误;酶R催化的是CO2的固定,此过程属于暗反应,在有光、无光条件下都可以进行,不需要ATP供能,B错误;题图中X是C5,若突然降低CO2的浓度,则会导致CO2的固定减弱,而C3的还原继续进行,因此C5的浓度短时间内会增加,C正确;C3­ Ⅱ 一部分在叶绿体中转化为淀粉,一部分输出叶绿体转化为蔗糖,故其输出叶绿体的速

资源预览图

第三单元 课时跟踪练(11) 光合作用的原理(Word练习)-【优化指导】2024高考生物一轮复习高中总复习·第1轮(人教不定项版 新教材 新高考)
1
第三单元 课时跟踪练(11) 光合作用的原理(Word练习)-【优化指导】2024高考生物一轮复习高中总复习·第1轮(人教不定项版 新教材 新高考)
2
第三单元 课时跟踪练(11) 光合作用的原理(Word练习)-【优化指导】2024高考生物一轮复习高中总复习·第1轮(人教不定项版 新教材 新高考)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。