内容正文:
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联想思维的含义与方法
第十一课 创新思维要善于联想
高中思想政治统编新教材
逻辑与思维(选择性必修3)
PPT制作:肖朝海 | 审校:张玉
重庆市秀山高级中学校
参考资料:
① 高中思想政治统编新教材,选择性必修三《逻辑与思维》,2020年7月第1版。
② 叶随风舞,选必三《逻辑与思维》教材逻辑结构和教学主旨分析。
③ 高中政治选择性必修三《五年高考三年模拟》,2022年8月第1版。
④ 网络视频、图片、资料,如有侵权,联系删除。
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第十一课结构
高中思想政治统编新教材
选择性必修二
逻辑与思维
选择性必修三
肖朝海,15123990072
联想思维的含义
创新思维要善于联想
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探究与分享
“美人鱼”的形象,由少女的形象与鱼的模样重组和加工而成;“狮身人面”的形象,由狮子身体的形状与人脸的形象重组和加工而成;“龙”的形象有九似,即头似驼,角似鹿,眼似兔,耳似牛,项似蛇,腹似蜃,鳞似鲤,爪似鹰,掌似虎。
有人说,人类创造出来的事物都有联想的参与,请你举例说明。
鲁班由茅草割手联想到铁制锯条,共同点是可以割,制成了人类历史上第一根锯条。
人类根据贝壳的原理和大乌龟背小乌龟的动作,发明了坦克。
凡是人类创造出来的事物都不能没有联想的参与。联想是创新思维的基础。
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逻辑与思维
选择性必修三
肖朝海,15123990072
联想思维的含义
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(1)联想思维的基础
① 客观基础
事物之间是普遍联系的。
联想思维是对事物之间普遍联系的反映。离开了事物之间的客观联系,思维中的联想只能是臆想。
【正例】唇齿相依,唇亡齿寒;【反例】喜鹊叫喜,乌鸦报丧。
② 生理基础
人的大脑的工作机制。
人的大脑会根据主体的需要、兴趣、知识结构、个人经历等,将其对事物的认识进行归档,分门别类地储存在记忆之中。
③ 主体需要
当主体面临需要解决的问题时,大脑会根据问题的性质,对相关事物的的认识进行联结,产生回忆,寻求问题的解决。
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逻辑与思维
选择性必修三
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联想思维的含义
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(2)联想思维的含义
① 含义:是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。
② 依据:联想思维是依据事物之间的相似、接近或对比的关系,将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结。
相似联想:性质上或形态上有某些相似之处
对比联想:性质或特点相反、对立
接近联想:时间、空间上相近
1. 今天是你的生日,你可能会想起去年生日的场景,这是由同一相似经验引发的联想。
2. 特定场合中,人们由水想到火,由高想到矮,由大想到小,由真善美想到假恶丑, “朱门酒肉臭,路有冻死骨”等等。
3. 提到火烧赤壁,人们会联想到(三国演义)。联想到周瑜、诸葛亮、曹操等历史人物。
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联想思维的含义
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③ 联结的主要途径
④ 联想不同于简单的回忆,而是带有思维加工的成分,是创新思维的体现。
时间、空间途径(外在联结)
性质途径(内在联结)
如何区分相似联想与接近联想
相似联想是由对一件事物的感知或回忆引起对和它在性质、功能或形态上相似的事物的回忆。如由春天想到新生,由劳动模范想到战斗英雄。一般的比喻都借助相似联想,如用风暴比喻革命形势,以苍松翠柏形容坚强的意志。相似联想反映事物间的相似性或共性。
接近联想是由一个人或物想到在空间或时间上相接近的另一个人或物。如提到天安门想到人民英雄纪念碑,因为二者在空间上接近。
将事物之间可能存在的联系牵引出来,这就为人们解决问题提供了可能的选择。
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知识小结
对比——类比推理与联想思维
1.类比推理的含义与方法
(1)含义:类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。
(2)方法
①从思维方法的角度看:模拟方法是一种类比推理方法。
②从思维的角度看:类比推理既可以在对象的要素和结构之间进行类比,也可以在对象的功能之间进行类比,还可以从导致对象某种功能的条件方面进行类比。
2.联想思维的方法
(1) 相似联想是指由一个事物外部构造、形状或某种状态与另一种事物的类同、近似而引发的想象延伸和连接。
(2) 相关联想是指联想物和触发物之间存在一种或多种相同而又具有极为明显属性的联想。如看到鸟想到飞机。
(3) 对比联想指联想物和触发物之间具有相反性质的联想。如看到白色想到黑色。
(4) 因果联想源于人们对事物发展变化结果的经验性判断和想象,触发物和联想物之间存在一定因果关系如看到蚕蛹就想到飞蛾,看到鸡蛋就想到小鸡。
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