第一部分 第二节 初中物理力学公式回顾-【创新教程】2023初升高物理衔接教材一本通

2023-06-01
| 2页
| 650人阅读
| 21人下载
教辅
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 初升高衔接
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 726 KB
发布时间 2023-06-01
更新时间 2023-06-01
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·初升高衔接教材一本通
审核时间 2023-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39274404.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.学会对类似知识点的归纳、总结并做好 错题集 学习的过程就是先把书由薄变厚,再由 厚变薄的过程.要将知识点细化,学透. 学会了对类似知识点的归纳、总结,那么 繁杂的物理内容便化成了简单几个部 分,学起来自然就会轻轻松松、游刃有 余.学好物理还要求做一定的习题,加深 理解,融会贯通,锻炼思考问题和解决问 题的能力,但不是搞题海战役,要学会总 结,做 好 自 己 的 错 题 集,让 习 题 越 做 越少. 总之,学习物理大致有六个层次,即:首 先听懂,而后记住,练习会做,逐渐熟练, 理解体会,有所创新,这样才能最终达到 学习物理的最高境界. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二节 初中物理力学公式回顾 名称 公式 物理量 单位 速度 v=st 速度v m/s km/h 路程s m km 时间t s h 公式变形:求路程:s=vt 求时间:t=sv 常用单位换算:1m=10dm=102cm=103mm 重力与质 量的关系 G=mg 重力G N 质量m kg 重力与质量的比值g N/kg 合力公式 F=F1+F2 (同一直线同方向二力的合力计算) F=|F1-F2| (同一直线反方向二力的合力计算) 密度 ρ= m V 密度ρ kg/m3 g/cm3 质量m kg g 体积V m3 cm3 常用单位换算:1kg=103g  1g/cm3=1×103kg/m3 浮力 F浮=G-F 浮力F浮 N 物体的重力G N 物体浸没液体中时弹簧测力计 的读数F N F浮=G排=m排g F浮=ρ液V排 浮力F浮 N 密度ρ液 kg/m3 物体排开的液体的体积V排 m3 物体排开的液体受到的重力G排 N 物体排开的液体的质量m排 kg F浮=G(当物体处 于漂浮或悬浮时) 浮力F浮 N 物体的重力G N 压强 p=FS 压强p Pa N/m2 压力F N 受力面积S m2 注意:S是受力面积,指有受到压力作用的那部分面积 常用单位换算:1mm2=10-6m2  1cm2=10-4m2 4 物 理                      高中物理学习入门 液体压强 p=ρgh 压强p Pa N/m2 液体密度ρ kg/m3 深度h m 注意:深度是指液体内部某一点到自由液面的高度 帕斯卡原理 ∵p1=p2∴ F1 S1 = F2 S2 或 F1 F2 = S1 S2 压强p1、p2 压力F1、F2 受力面积S1、S2 提示:应用帕斯卡原理解题时,只要代入的单位相同,无须国际单位 杠杆的 平衡条件 F1l1=F2l2 或写成:F1 F2 = l2 l1 动力F1 N 动力臂l1 m 阻力F2 N 阻力臂l2 m 提示:应用杠杆平衡条件解题时,l1、l2 的单位只要相同即可,无须国际单位 滑轮组 F=1n G总 当不计滑轮重力 及摩擦力时, G总=G 动力F N 总重G总 N 承担物重的绳子段数n s=nh 对于定滑轮而言: ∵n=1,∴F=G,s=h 对于动滑轮而言: ∵n=2,∴F=12G ,s=2h 动力通过的距离s m 重物被提升的高度h m 承担物重的绳子段数n 机械功 W=Fs W=Gh(克服 重力做功 或重力做功) 动力做的功W J 动力F(重力G) N 物体在力的方向上通过的距离s (高度h) m 功率 P=Wt 功率P W 功W J 时间t s 常用单位换算:1W=1J/s  1马力=735W 机械效率 η= W 有用 W 总 ×100% 机械效率η 提示:机械效率η没有单位, 用百分率表示,且总小于1 有用功W 有 J 总功W 总 J W=Gh(对于所有简单机械)、W=Fs(对于杠杆和滑轮)、W=pt(对于起重 机如抽水机) 5 第一部分

资源预览图

第一部分 第二节 初中物理力学公式回顾-【创新教程】2023初升高物理衔接教材一本通
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。