内容正文:
专题04 积累与运用(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.(2022·山东潍坊·六年级期末)日积月累。
(1)在八千多日的匆匆里,除_______外,又剩些什么呢?过去的日子如_________,被_________,如_______,被_______________。我留着些什么_______呢?我何曾留着像____________呢?这段文字选自________的《__________》,运用________方法写出了___________。仿照上面的句子写两句话 。
(2)苏轼是______朝诗人。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初晴后雨》,其中描写西湖的名句是“______________,_______________。”他写的《题西林壁》有两句“____________,____________。”常用来说明“当局者迷,旁观者清”的道理。我们这个学期学了他的《浣溪沙》“_____________?_______________!激发人们充满对生活的热情和信心。
(3)敬爱的老师,您用格言“______________,忠言逆耳利于行。”告诉我们要善于倾听善意的批评;您用“______________,事非经过不知难。”教育我们多读书,勤实践;您还说“ ”,鼓励我们努力,将来会比你更出色。
(4)《两小儿辩日》中“我以日始出时 ,而 时远也。”的理由是
(填原句)。如果你也参与“辩日”,你的观点是 你的理由是 (不能与课本上相同)
2.(2022·山东日照·六年级期末)积累运用。
(1)山下兰芽短浸溪,_______________。
(2)苟利于民,_________________;苟周于事,________________。
(3)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“_____________,______________,__________。”(《为人民服务》)
(4)粉骨碎身浑不怕,________________。诗人借“石灰”这一事物来表达自己_________________的志向。
(5)“今夜月明人尽望,_________________。”这句诗描写的是我们的传统节日________________,这个节日我们有吃_________________的习俗。
(6)开心:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(用夸张的手法仿写句子)
盼望:
3.(2022·山东菏泽·六年级期末)古诗背诵与理解。
(1)诗中有“春天”的美景:
同样是写春天景色,韩愈这样说:天街小雨润如酥, 。杜牧在《江南春》中这样写: ,水村山郭酒旗风。
(2)诗中有“边塞”的凄凉:
① ,一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》
②青海长云暗雪山, 。王昌龄《从军行》
(3)诗中有“思念”的忧伤:
王建《十五夜望月》中,委婉地表达了思念之情的诗句是: ,
。
(4)诗中有“哲理”的领悟:
① ,只缘身在此山中。苏轼《题西林壁》
②问渠那得清如许? 。朱熹《观书有感》
(5)诗中有“品格”的表达:
王冕《墨梅》“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”表现了诗人怎样的精神品格?
4.(2022·山东济宁·六年级期末)根据语境,写出恰当的诗句或名言。
(1)《长歌行》劝人珍惜光阴,及时作为的诗句是: , 。
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