纲要（下）期末复习提纲 - 【挑战高分】2022-2023学年高一历史下册期末专项复习备考资料包（中外历史纲要下）

高一下学期 中外历史纲要（下） 期末复习提纲― 第一单元 古代文明的产生与发展 上古时期（远古—5世纪），社会分工的发展和劳动生产率的提高，促使阶级、国家和文字产生，人类迈入文明时代。由于历史环境的不同，古代文明呈现多元发展格局。 古代帝国的兴起源于农业文明的区域性扩张，它的发展又进一步扩大了农耕文明区域。不同地区的文明不断加强交流，并相互影响。 人类文明的产生 前提：农业和畜牧业的产生 产生过程：距今1万年前，农耕畜牧的产生——生产力的发展——剩余产品出现——私有制的产生——阶级、国家、文字出现 标志：阶级的产生、国家的形成、文字的出现、早期城市的出现 古代文明 文明 时间 发源地 经济 政治 思想文化 古代世界文明的特点： ①大多产生于大河流域 ②多元文明 独立发展 大河文明 古代 西亚文明 前3500年 至 前6世纪 底格里斯河 幼发拉底河 流域 培植：大麦、 小麦、 豆类 约前3500年左右，产生最初的文明 约前2900年，苏美尔地区出现城市国家；约前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一两河流域 君主专制制度、《汉谟拉比法典》 楔形文字 世界最早的史诗《吉尔伽美什》 60进制 古代 埃及文明 尼罗河流域 前3500年左右，兴起 前3100年，古埃及统一； 建立比较完善的官僚体系， 法老主宰一切 太阳历、 象形文字、莎草纸、 金字塔 古代 印度文明 印度河、 恒河流域 前3千纪，诞生于印度河流域 到前6世纪，在国家形成过程中出现了种姓制度。 前6世纪创立佛教 史诗：《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》 创造1－9的数字，发明 了“0” 古代 中国 黄河、长江流域 培植：稻、 粟 海洋文明 古代 希腊文明 多山少平原， 航海、外贸发达 公元前8----前6世纪城邦发展； 典型特征：小国寡民、直接民主 主要城邦：斯巴达----寡头政治 雅典----民主政治 ①希罗多德“史学之父”； ②修昔底德政治史传统奠基人； ③苏格拉底、柏拉图、亚里士多德奠定哲学基础 古代帝 国 1.古代文明的扩展 原因：1.农耕文明区比较发达的社会分工； 2.相对较高的劳动生产率； 3.复杂的社会组织和管理系统， 以上因素，使其具备稳步扩大范围和影响的潜能 方式： （1）农耕文明的扩展：武力扩张 ①埃及文明的扩展：向叙利亚、巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域。 ②西亚文明的扩展：A．统一两河流域，扩展到地中海东岸 B．亚述统一两河流域和小亚细亚一部分，征服埃及 （2）海洋文明的扩展：移民和殖民方式 希腊文明的扩展：东起黑海沿岸，西到西班牙 影响：使不同文明区相互连接起来， 促进了大帝国的兴起。 2. 古代帝国 帝国 崛起时间 走向灭亡 征服扩张 政治与思想文化 波斯帝国 前6世纪 前4世纪晚期 地跨欧亚非三大洲 继承了西亚的君主专制； 地方实行行省制； 建立完善的官僚体系和税收体系。 亚历山大帝国 前4世纪晚期 灭波斯，地跨欧亚非三大洲 继承波斯帝国的基本制度 推广希腊文化 罗马帝国 前1世纪 4世纪末分裂为东、西两部分； 5世纪后期，西罗马帝国灭亡 跨三大洲，地中海成为帝国内湖； 1－2世纪达到繁荣顶峰 1世纪，基督教产生； 4世纪末，基督教成为罗马国教。 3.文明的交流 ①西亚文明的农耕技术、冶铁技术、传入中亚、北非、欧洲 ②西亚神话、农耕技术、冶铁技术和埃及的雕刻技术对希腊的影响 ③字母文字的相互影响：腓尼基字母――阿拉伯字母――希腊字母――拉丁字母 ④东西文明的交流：丝绸之路 ①波斯帝国：中国丝绸到达地中海东岸 ②东汉：A．班超出使西域，派甘英出使大秦； B．2世纪，罗马商人到达洛阳进行贸易 主要途径： 经贸往来、人口迁移 军事征服、国家统一 影响： 各地文明相互影响， 促进了世界文明的发展。 第二单元 中古时期的世界 中古时期（5—15世纪），欧亚地区不同文明的发展呈现出多元面貌；而这些文明成就对当时世界文明交流以及后来文明的发展均提供了丰富的借鉴。 一条主线：中古时期欧洲、非洲、亚洲、美洲文明的发展 五大帝国：东罗马帝国、俄罗斯帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国、中华帝国（秦、汉隋、唐） 中 古 时 期 的 欧 洲 总体情况 时间：5-15世纪（西罗马灭亡——东罗马灭亡） 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在罗马帝国的废墟上建立了一系列的王国。