期末专项复习卷——课外阅读（试题）部编版三年级语文下册

部编版小学三年级语文下册期末专项复习卷——课外阅读 【第一组】感受大自然 （一） 返乡报春的家燕     春天，家燕们随着温暖的春风回到它们的故乡。在那时，家燕们大量地繁殖，遍布我国大部分地区。在天气转凉的秋天，它们成群结队地向南移，飞到印度、南沙群岛等暖和的地方，再建一个新家。     家燕有一个“怪癖”。它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞，而且飞得很快，有时只能看见它们的影子一闪而过，根本看不清楚它们的模样。     家燕还有着惊人的记忆力，无论迁飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够返回故乡。     家燕返回家乡后，头一件“大事”便是建造自己的家园，有时补补旧巢，有时建一个新的巢穴。家燕们不断地用嘴衔来泥土、草茎、羽毛等，再混上自己的唾液。没多久，一个崭新的碗形的窝便出现在你家的屋檐下了。     家燕体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像两把锋利的镰刀。它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。 家燕还是捕虫能手，几个月就能吃掉大约25万只害虫，所以我们千万不能伤害它们哟！ 1.【理解词语】联系上下文，理解下列词语。 成群结队： 千山万水： 2.【归纳概括】根据短文内容，完成下面的表格。 段落 主要内容 第1自然段 春天返乡， 。 第2自然段 ，一闪而过。 第3自然段 ，准确返回。 第4自然段 头等大事 ，。 第5自然段 体态轻盈，飞行迅速。 第6自然段 ，不能伤害。 3.【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的，并填空。 它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。 作者把 比作 ，用“嗖”模拟箭离弦时的声音，表现了家燕飞行时只听到 ，看不到 的迅速。 4. 【语言运用】读文中画波浪线的句子，并仿写一种动物的特点。 仿写： （二） 牵牛花（片段） 叶圣陶     手种牵牛花，接连有三四年了。种在十来个瓦盆里，无从取得新的泥来加入，便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。     瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿。     但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。有时认着墙上斑痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑痕之上；好努力的一夜工夫！     即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。 1.联系上下文写出划线词语的意思。 ①不胜： 。 ②未尝： 。 2. “老把戏”指的是什么？用“ ”在短文中画出来。 3.你从（    ）这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜（多选）。 A .生长迅速，内心惊喜 B .寻找新泥，悉心照料 C