内容正文:
1.1 统一长度单位 同步练习
(测试时间60分钟 满分100分)
姓名 班级
一、选择题(共6题,共30分)
量物体的长度时,一般要把 对准物体的一端.
A.尺子“”刻度 B.尺子“”刻度 C.尺子一端
我们学过的长度单位从大到小排列正确的是
A.厘米、毫米、分米、米 B.千米、分米、米、厘米
C.千米、米、分米、厘米
量桌面的宽,用身体尺 更合适.
A.步 B.庹 C.拃
用拃量同一个电脑桌的长度,妈妈测量的结果是 拃,小明测量的结果是 拃,这是因为 的原因.
A.长度单位不同 B.小明量的不标准
C.他们测量的不是同一个电脑桌
学校的旗杆高12( )。
A.厘米 B.分米 C.米
数学试卷长约40 。
A.厘米 B.米 C.分米
二、填空题(共5题,共25分)
常见的计量长度的单位有 、 、 、 、 .
京杭大运河全长约 ;小兔子身长 .
小红想知道衣服的长度可以用 测量.
量物体的长度时,先把尺子放平,然后把尺子的刻度 对准物体的左端,再看物体的右端对着几。
在校园中测量可以使用的方法有 .(举出二种)
三、判断题(共4题,共20分)
小明想知道自己的身高可以用量角器测量.
如果用不同的工具测量同一个物体的长度,测量的长度就不一样.
测量物体的长度时,必须从刻度尺的“0”刻度线开始量起.
同样的物体,量出的结果不同,这就需要统一长度单位.
四、解决问题(共5题,共25分)
看图回答问题。
大约 个长。
大约 个长。
大约 个长。
大约 个长。
数学活动课上同学们测量铅笔的长度。
铅笔大约有 个长,大约有 个长。
小刀约有 个长;
曲别针约有 个长;
铅笔约有 个长。
把下面5根木棒按从长到短的顺序排列
答案
一、选择题(共5题,共25分)
1. 【答案】A
2. 【答案】C
3. 【答案】C
4. 【答案】A
5. 【答案】C
二、填空题(共5题,共25分)
6. 【答案】千米;米;分米;厘米;毫米
7. 【答案】千米;分米
8. 【答案】
9. 【答案】0
10. 【答案】步测,目测(答案不唯一)
三、判断题(共5题,共25分)
11. 【答案】正确
12. 【答案】错误
13. 【答案】错误
14. 【答案】正确
15. 【答案】正确
四、解决问题(共5题,共25分)
16. 【答案】3;5;6;4
17. 【答案】3;7
18 【答案】略
19 【答案】4;2;5
20 【答案】DBCAE
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