8.1组数（教学课件）三年级数学下册 人教版

组数 第一课时 第八单元 数学广角—搭配(二) 1 两个数码孔中的数字可以分别设置为0～9中的一个，你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗？ 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 情境导入 用1、3、7、9这四个数字能组成多少个没有重复数字的两位数？ 1 3 7 9 13 31 17 71 19 91 37 73 39 93 79 97 交换法 探究新知 3 十位上再换一个数字。 3 十 1 7 1 9 个 3 1 十 3 7 3 9 个 1 先选一个数字写在十位上。 7 1 十 7 3 7 9 个 9 1 十 9 3 9 7 个 固定 十位法 探究新知 4 十位相同，个位不同的两位数各有3个，所以一共有： 3×4=12（种） 固定 十位法 探究新知 5 3 1 1 3 十 7 1 9 1 个 十 7 3 9 3 个 先选一个数字写在个位上。 固定 个位法 1 7 十 3 7 9 7 个 1 9 十 3 9 7 9 个 探究新知 6 个位相同，十位不同的两位数各有3个，所以一共有： 3×4=12（种） 固定 个位法 探究新知 7 用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？ 0 1 3 5 13 31 15 51 35 53 10 30 50 交换法 探究新知 1 0 0 3 5 十 1 3 1 5 个 十 3 1 3 5 个 0 十 5 1 5 3 个 固定 十位法 探究新知 1 1 1 3 5 0 十 3 0 5 0 个 十 个 十 个 1 3 1 5 5 3 3 5 固定 个位法 十 个 探究新知 现在同学们能解决密码箱可以设置多少种不同的密码的问题吗？ 10×10=100（种） 探究新知 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 1.用0、2、4、6可以组成多少个没有重复数字的两位数？ 十位 个位 2 0 4 6 4 0 2 6 6 0 2 4 可以组成9个没有重复数字的两位数。 3×3=9（个） 巩固练习 2.把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红，每人至少分到1块。有多少种分法？ 小丽 小明 小红 3 1 1 1 3 1 1 1 3 2 2 1 2 1 2 1 2 2 答：有 6 种分法。 巩固练习 3.才才的位置不变，其余三人可以任意换位置。一共有几种不同的排法？ 答：一共有6种不同的排法。 才才 元元 菲菲 状状 巩固练习 4.按下面要求，从2、5、0、8中选两个数组成没有重复数字的小数。 1.小于1的一位小数。 2.大于5的一位小数。 0.2、0.5、0.8 5.2、5.8、8.2、8.5、8.0 巩固练习 稍复杂的排列问题的排列方法 按顺序 不重不漏 交换法 “固定十位法”即“固定高位法” “固定个位法”即“固定低位法” 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 课后作业 课后作业 01 从教材课后习题中选取 02 从课时练中选取 同学们，下课啦！ 数学三年级下册 第八单元 $