模块二 第六单元 课时作业(16) 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化（Word练习）-【优化指导】2024高考历史(通史)一轮复习高中总复习·第1轮（新教材 新高考）

课时作业(十六)　北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 一、选择题 1．(2023·山东联考)民国初期，革命党领导人宋教仁称，中国已经由革命时期转入建设时期，同盟会应当实现由革命党到政党的转型，“世界上的民主国家，政治的权威是集中于国会的。在国会里头，占得多数议席的党，才是有政治权威的党，所以我们此时要致力于选举运动”。由此可知，宋教仁主张(　　) A．组建政党内阁，维护革命成果 B．树立政治权威，反对中央集权 C．完善民主程序，建立共和政体 D．实行分权制衡，提升议会地位 A　解析：据材料“民国初期……中国已经由革命时期转入建设时期，同盟会应当实现由革命党到政党的转型……占得多数议席的党，才是有政治权威的党……要致力于选举运动”可知，民国建立后，宋教仁主张进行选举，组建政党内阁，故选A项；材料强调民国建立后为了国家建设实行政党政治，而中央集权强调将地方权力集中到中央，排除B项；据所学知识可知《中华民国临时约法》的颁布标志着共和政体的确立，排除C项；分权制衡是立法、司法、行政三者分权制衡，而材料主张组建政党，实行政党政治，排除D项。 2．1914年，袁世凯在祭孔告令中说：“孔子之道，亘古常新，与天无……国纪民彝，赖以不坠。”(辛亥革命以来)“纲常沦丧，人欲横流，几成为土匪禽兽之国”。袁世凯此说意在(　　) A．扭转社会不良风俗 B．恢复儒家伦理纲常 C．极力污蔑辛亥革命 D．为复辟帝制做准备 答案：D 3．(2021·山东德州模拟)下图为近代某一时期政治形势示意图。该图所反映的历史时期为(　　) A．晚清政府统治时期 B．南京临时政府统治时期 C．北洋军阀统治时期 D．南京国民政府统治时期 答案：C 4．下表是1914—1919年中国部分统计数据。 农户 1914—1918年 减少1 500多万户 耕地 1914—1918年 减少2 600多万亩 荒地 1914—1918年 增加4 900多万亩 陆军 1914—1919年 增加92万多人 军费 1916—1918年 增加5 000多万元 影响上表数据变化的主要因素是(　　) A．民族工业的迅速发展 B．西方列强侵略加剧 C．自给自足的小农经济 D．北洋军阀割据混战 答案：D 5．20世纪20年代的中国军阀派系林立，情况如表： 派系 代表人物 扶植军阀的帝国主义 北洋 军阀 直系 冯国璋、曹锟 英国 美国 皖系 段祺瑞 日本 奉系 张作霖 日本 西南 军阀 滇系 唐继尧 英国 美国 桂系 陆荣廷 英国 美国 晋系 阎锡山 日本 对上述现象理解合理的是(　　) A．列强直接参与军阀之间的混战 B．日本削弱了英美在华的势力 C．列强扶持提高了中国国际地位 D．列强侵华是社会动荡的根源 D　解析：根据表格材料，并结合所学可知，使中国分裂动荡的反动军阀背后都有帝国主义的扶植，说明军阀只是帝国主义侵略中国的走狗和工具，因此列强的侵略是社会动荡的根源，故选D项；北洋军阀集团是帝国主义的代理人和政治买办，列强不直接参与军阀之间的混战，排除A项；表格材料没有体现英美在华势力的削弱，排除B项；列强侵略给中国带来深重灾难，列强扶持提高了中国国际地位与史实不符，排除C项。 6．某同学在学习有关“二十一条”的内容时发现了新旧教材的不同表述。 1915年，袁世凯为了取得日本帝国主义对他复辟帝制的支持，接受了日本提出的旨在灭亡中国的“二十一条” 人教版 (2003) 日本看到袁世凯大权在握，1915年1月，利用第一次世界大战爆发，欧洲列强无暇东顾的时机，向袁世凯提出把中国的部分领土以及政治、军事、财政等置于日本控制之下的“二十一条”要求。经过谈判，袁世凯最终于1915 年5 月被迫签订不平等的 “中日民四条约” 统编版 (2018) 由此可知，教材作为一种历史叙述(　　) A．版本越旧越接近历史真相 B．记述史实全部准确无误 C．比研究著作的可信度更高 D．具有不断更新延展特点 答案：D 7．(2023·福建南平期末)袁世凯死后，北洋军阀便分裂成为直、皖、奉三大派系，再加上当地的一些地方势力的不断增大，中国陷入了军阀混战之中。这一状况根源于(　　) A．传统自然经济的分散性 B．中央集权政治体制瓦解 C．同盟会内部的争权夺利 D．近代教育的半殖民地性 A　解析：据材料“北洋军阀便分裂成为直、皖、奉三大派系”“陷入了军阀混战之中”，可知封建军阀混战反映封建社会传统自然经济分散性，故选A项；自然经济具有分散性需要强有力的中央集权，而中央集权瓦解是军阀混战的主要原因而非根本原因，排除B项；同盟会内部的争权夺利导致辛亥革命果实被袁世凯窃取，与材料中“军阀混战”不符，排除C项；材料“北洋军阀便分裂成为直