内容正文:
7.2
自
由
平
等
追
求
的
学习问题
1、如何珍视自由?
2、不平等现象的表现?
3、怎样践行平等?
珍视自由
八年级学生园园经常上学迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”园园有时抽烟喝酒,强行向同学索要财物,老师批评教育他,他振振有词:“这是我在校外的活动,是我的自由。”
运用你的经验
查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,对园园的言行进行评价。
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《义务教育法》第五条 凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。
《预防未成年人犯罪法》第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:强行向他人索要财物;
第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。
相关法律规定
评价类问题答题技巧:
①作判断 ②说理由 ③作小结
①园园的行为是错误的。
②因为不上学,不做作业,没有珍惜自己的受教育权;抽烟喝酒是不良行为,强行向同学索要财物是违法行为,如果这些行为不及时改正,容易走上违法犯罪道路。
③所以,园园应该远离不良行为, 好好珍惜自己的受教育权,遵守学校纪律,遵守法律,努力做一个好学生。
①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
——如何珍视自由
园园在微博上发表一首七律诗,网友关某读后提出意见,称园园的七律“格式不对”,招致园园不满。园园回帖辱骂关某,称其“驴唇不对马嘴”,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发,关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决园园向关某公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。
思考: 1.请你简要评价园园的言行。
2.如果你是关某,你会怎么做?
园园的行为侵犯了关某的名誉权,其行为属于违法行为,应承担法律责任。
可以找园园协商道歉及赔偿的事宜,如果园园不同意,可以到法院起诉。
珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
“园园的‘自由’” 探究如何珍视自由
1、怎样珍视自由?
(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。(思想上)
(2)珍视自由必须依法行使权利。(行动上)
践行平等
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室友的叔叔是某市文化局的局长,她直接安排在文化公司里工作,工资可观,待遇很好。
而园园去应聘的单位都有明确的要求:1.80以上的身高,本科以上学历。甚至他在一个单位中笔试面试成绩都第一,但他患有乙肝,录用单位以体检不合格为由拒绝录用他,难道他真的找不到工作了吗?
小组讨论:(1)园园的事例反映了社会中存在什么现象?
(2)这种现象有何危害?
(3)我们应该怎样对待这种现象?
从“体验园园的求职之路” 探究如何践行平等
特权、就业歧视
特供食品
特权住房
特权车辆
所谓【特权】,就是法律、制度规定之外的特殊权利。
特权医疗
特权的含义
只享受权利不承担义务
利用手中的权力以权谋私
利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。
特权的表现
追求特权的危害、后果:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
特权的后果
我们身边存在哪些不平等的现象?
① 践行平等,就要反对特权。
法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
习近平总书记:“要破除特权思想和作风,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。”
如何践行平等?
取消公务员35岁限制
时政热点: 2023两会政府报告专门指出,“坚决防止和纠正性别、年龄等就业歧视,着力解决侵害劳动者合法权益的突出问题。”
②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。
思考:解决就业歧视启示我们如何践行平等?
①原因:每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。
②要求:我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。因而每个公民都有获得救治的权利。
损害了公民的人格尊严;违背了法律面前人人平等的原则;影响社会和谐稳定。
面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
③践行平等,敢于抵制不平等的行为:
如何践行平等?
④要把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
平等是社会主义核心价值观的要求,我们在生活中要树立平等意识。那么,我们在生活中应该怎样去追求平等呢?
家庭:
学校:
社会: