1.3 比热容 课件 -2022-2023学年教科版物理九年级上册

比热容 第一章 第３节 经验： 1.烧开水时，烧开一壶水和烧开半壶水需要吸收的热量哪个多？ 2.把一壶水烧到60℃和烧到90℃，哪个需要吸收的热量多？ 　物质吸收热量的多少可能与哪些因素有关? 思考 物质的质量 升高的温度多少 　　同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。白天，海水凉，沙滩烫脚。傍晚，沙滩凉了下来，海水却还暖暖的，这是为什么呢？ 来自大自然的疑问 　 同样的日照情况下，为什么沙子和海水升高的温度不同呢？是因为沙子和水是不同的物质？ 1．探究物质的吸热本领 想一想 　　看看不同种类的物质，吸收热量的性质是否相同。 一、比热容 做一做 方案一：取等质量的水和煤油，加热相同的时间（吸收相等的热量）后，比较温度的变化。 方案二：取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少)。 我们就选你 你打算用哪种方法验证猜想？ 两种方法在实验效果上是一致的。 设计实验 设计实验 1、如何使水和煤油温度升高？ 信息快递 如果用相同的装置加热相同的时间，就可以认为物质在这段时间内吸收的热量相等。 2、研究不同物质吸收热量的能力，所要控制的因素： 质量相同 加热的热源要相同 加热的时间相同 质量相等的水和煤油，吸收相同的热量，比较它们升高温度的多少。 1.加热用的电阻丝相同 注意 2.通过电阻丝的电流相同 3.加热时间相同 实验方案 实验器材 水、煤油、相同的电阻丝两个、温度计、秒表 　　（1）怎么知道哪种物质吸收热量多？ 　　（2）要记录哪些数据？ 实验方案 进行实验 实验结果 结论： 质量相等的水和食用油,吸收相同的热量, ______升高的温度多. 要使质量相等的水和煤油升高相同的温度,____吸热多。 食用油 水 推理： 归纳结论： 质量相等的不同物质，升高同样的温度，吸收的热量不同。 怎样表示物质的这种特性? 　　经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。物质的这种性质，用物理量比热容来表示。 　　一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。 　　比热容用符号c 表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg · ℃)。 2．什么是比热容 1、定义：1kg的某种物质温度升高1℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，用符号c 表示。 ２、单位 ： 读作“焦耳每千克摄氏度” 单位质量的某种物质，温度降低1℃所放出的热量，与它温度升高1℃所吸收的热量相等。 J/(kg · ℃) 一、比热容 　　水的比热容是： c 水= 4.2×103 J/(kg · ℃) 　　色拉油的比热容是： c 油= 1.97×103 J/(kg·℃) 　　尝试说出水的比热容的物理意义： 　　1 kg水温度升高(或降低)1 ℃吸收(或放出)的热量是4.2×103 J。 3、物质的比热容的物理意义 5.比热容的实质 （1）反映了物质吸热放热的本领； （2）物质对冷热反应的灵敏程度； 比热容越大，吸热或放热本领越强 比热容越小，对冷热反应越灵敏 4.比热容是物质的一种特性 物质不变,比热容不变；物质不同,比热容一般不同. 关于比热容，下面几种认识对不对？ A．1 kg沙石，温度升高1 ℃，大概要吸收920 J的热量 B．同一种物质，比热容是相同的 C．比热容是物质的特性之一，可以用来鉴别物质 学会查物质的比热容表 水 4.2×103 砂石 0.29×103 酒精 2.4×103 铝 0.88×103 煤油 2.1×103 干泥土 0.84×103 蓖麻油 1.8×103 铁、钢 0.46×103 冰 2.1×103 铜 0.39×103 空气 1.0×103 水银 0.14×103 ①水的比热容最大； ②物质的比热容与物质的种类有关，不同的物质的比热容是不同的； ③物质的比热容还与物质的状态有关； ④不同的物质比热容可能相等； 可以用比热容来鉴别物质的种类。 J/(kg·℃) 学会查物质的比热容表 “水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。 讨论 ： 1、汽车发动机为何用水来冷却？ 2、冬天的散热器（俗称暖气片）为何用热水供暖？ 生活·物理·社会 水的比热容大，在质量一定的条件下水升高相同温度时，吸热多，用水作冷却剂效果好。 水的比热容大，在质量一定的条件下水降低相同温度时, 放出的热量多，用热水水取暖效果好。 水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？ 水稻育秧 因为水的比热容大， 白天，它吸收的一定