第6课全球航路的开辟同步练习——2022-2023学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册

2023-05-25
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第6课全球航路的开辟 同步练习 1.人民版历史教材提到“到15世纪,土耳其的扩张阻断了西欧各国通过地中海商路到东方的传统商路。”而这一说法却被其它版教材所否定。当时土耳其在军事上与西欧国家处于敌对状态,但在商业上并无明显的敌对行为。相反,这一传统商路畅通无阻。岳麓版言“西欧商人垂涎于地中海商人依靠这一商路获得的高额利润使他们也渴望另辟一条抵达东方的途径发财致富。”对这一情况解释最合理的是 A.人民出版社作为国家中央出版社更具权威 B.历史事件扑朔迷离,后人不可能认清真相 C.两者都反映了历史学家在不同角度的认识 D.倡导对同一历史事件必须要有不同的认识 2.哥伦布《航海日志》:“两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我,克里斯托夫•哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯……”该日志可以作为研究下列哪一地区国土、人民、风俗习惯的重要资料? A.印度 B.北非 C.美洲 D.澳大利亚 3.哥伦布曾向葡萄牙王室提出向西航行到达印度的方案,遭到王室的拒绝。学生在讨论王室拒绝的原因时提出以下四个观点,较为合理的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.哥伦布的航行将欧洲人的注意力引向美洲,1513年,西班牙探险家巴尔沃亚在印第安人的指引下,穿越巴拿马地峡,在一座山顶上看到了烟波浩渺的太平洋。这一发现(  ) A.为麦哲伦船队的环球航行创造了条件 B.有利于达·伽马开辟印欧新航线 C.证明了地球是圆的 D.开辟了从太平洋到北冰洋的航线 5.他认为“古巴就是中国的一部分,在古巴的前方就是托勒密地图之中描绘的黄金海角。在加勒比海的深处一定有一条通往西印度的海峡。”这位航海家是 A. B. C. D. 6.新航路开辟的根本原因是 A.寻找资源和可开垦的土地 B.商品经济和资本主义的发展 C.掠夺金银以发财致富 D.传播基督教的宗教热情 7.图1、图2为荷兰画家维米尔(1632-1675)的经典名作,描绘了当时荷兰代尔夫特城镇的日常生活。图1中女子正抓住一个被安置在印度织锦台布上的玻利维亚银制水罐。图2中的女子在窗边读信,在土耳其风格的毯子上,一个青花瓷盘与各类水果清晰可见。这可以反映(   ) A.荷兰控制了全球海陆通道 B.女性的经济地位不断提高 C.浪漫主义成为了艺术潮流 D.全球性经济文化联系加强 8.有西方史学家建议用“地中海时代—欧洲时代—大西洋时代”的历史发展次序来代替“上古—中古—近古”的次序。该建议旨在强调 A.人类由分散走向整体的历史进程 B.资本主义在欧洲扩展的历史进程 C.海外贸易在西欧资本主义发展中的决定意义 D.欧洲在世界近代历史发展中居于中心的地位 9.下图为某一时期人们根据自己的认知绘制的世界地图。欧洲在平面大地的西北部,非洲在西南部,亚洲在东部。欧、非被地中海隔开,欧、亚被黑海隔开。人居世界的周围是世界洋,世界洋又沟通地中海、红海、黑海。由此可知该地图 A.是地圆学说盛行世界的体现 B.是在新航路开辟后绘制完成 C.有助寻找通往东方的新航路 D.促进了世界市场的最终形成 10.西方学者用三“G”概括新航路开辟的动机,即上帝(God)、荣誉(Glory)和黄金(Gold)。其中,最根本的原因还在于 A.传播上帝福音的虔诚和普世精神 B.黄金属性的变化和经济生活需要 C.贪婪的黄金崇拜和奢华生活欲望 D.弘扬贵族道德和骑士精神的使命 11.“这次航行把基督教文明中心与印度教文明中心直接联系起来,进而把旧大陆几乎所有的重要文明区域通过海上都联系起来,从东非到日本的各文明国家都面临着西方文明的挑战。”这次航行 A.到达非洲好望角 B.最先实现欧洲人开辟欧亚新航路的梦想 C.发现了美洲新大陆 D.证明了地圆学说的正确性 12.“人类文明的发展靠的是什么?不是新资源的涌入,而是人类的交流。哥伦布不仅看到了美洲,并且把这一信息带回了欧洲,是信息的一来一往奠定了这件事的地位。”此观点意在强调 A.哥伦布最早到达美洲 B.哥伦布完成了环球航行 C.欧洲人知道了欧洲以外的世界 D.交流促进了人类文明的发展 13.15世纪,西欧人马丁·贝格依姆发现:印度香料在落到消费者最后这双手之前,至少得经过十二双“野兽”的手;还应当知道,印度群岛上生长的香料,在东方也要经过许多道手,才能来到我们这里。尽管有十二双手瓜分暴利,每双手仍然可以从印度香料里挤到了相当可观的金汁。这一现象 A.推动了当地社会的转型 B.促进了贵金属金银的开采 C.加快了对新航路的探索 D.增进了欧洲人的地理知识 14.如图为世界棉花种植者、制造商和消费者之间不同时期的空间分布示意图。世界棉花生产、消费中心发生变化的主要原因是(   ) (注:图中“O”代表棉花生产、消费中心) A.工业革命的开展 B.世界市场最终形成 C.文艺复兴的影响 D.新航路

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