内容正文:
作业05 战争与文化交锋
一、两次世界大战对民族民主运动的影响
1.一战:客观上将自由、民主和民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地,激发了欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲________________的觉醒,形成了20世纪第一次民族民主运动的高潮。一战后,诞生了一系列__________国家,改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。
2.二战:二战期间,____________联盟支持殖民地、半殖民地的独立要求。二战后,殖民主义的急速衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播,形成了_______民族民主革命浪潮。
二、正确认识欧洲殖民者的文化侵略
1.目的:改造甚至消灭被殖民地区的文化,淡化其民族意识,达到__________目的。
2.影响:传播了自由、________、人权等价值观,激发了被压迫民族的民族民主意识;被殖民地区不同程度地接受了外来文化,并努力保护自己的传统文化,其文化呈现出新的多样性。
3.表现:中国学习西方以求自强的洋务运动和_________;印度上层精英提出“印度人的印度”口号;埃及建立君主立宪制,保留自己的宗教和传统生活方式。
1.(2023春·高二单元测试)1804年颁布的《法国民法典》充分体现了资本主义的社会原则。拿破仑通过战争把这部法典带到了所有被征服的国家、地区,这有助于( )
A.巩固法国资产阶级统治 B.摧毁欧洲旧的封建秩序
C.维护拿破仑的专制统治 D.欧洲民主政体的确立
2.(2023春·辽宁抚顺·高二校联考期中)学者金重远指出:“第二次世界大战是人类进步文化和反动文化之间的一场大搏斗。……因为战争会给文化造成破坏;然而正是通过战火的提炼,人类的文化得以净化和升华,进入一个新境界。”该学者意在强调现代战争( )
A.给文化带来割裂与冲击 B.是人类文明发展的双刃剑
C.导致世界文化发展中断 D.推动了文化的交流与交融
3.(2023春·湖北孝感·高一校联考期中)下面是某校高一学生学习古代世界的某一帝国制作的信息图片,这一国家最可能是( )
A.巴比伦王国 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.波斯帝国
4.(2023春·安徽宿州·高一校联考期中)在远征路上的亚历山大经常向宙斯、雅典娜等希腊诸神致敬,找希腊预言家占卜,举办希腊式的体育、文学、音乐、艺术等领域的赛事。一批优秀的希腊哲学家、文学家、科学家和其他各个方面的学者陪伴在他左右。由此可见,亚历山大( )
A.认为亚非文明是希腊文化的源头 B.融合了东西方文明精华
C.借助希腊文化实行君主专制统治 D.热衷于传播古希腊文化
5.(2023春·高二单元测试)1926年法国驻印度支那总督写道:这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里,一切都变了。不论是人还是思想,就连亚洲本身都变了。“亚洲本身都变了”表现在( )
①中国先进知识分子接受马克思列宁主义
②胡志明转向以民族解放斗争争取国家独立
③甘地领导的非暴力不合作运动持续开展
④韩国作为东亚的新兴工业国引人注目
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.(2023春·高二课时练习)某历史专栏出现了以下三则材料,该专栏的主题应该是( )
A.印度独立 B.民族民主运动的兴起
C.亚非拉国家的独立 D.资本主义时代的曙光
7.(2023春·山东德州·高一德州市第一中学校考阶段练习)制作知识卡片是学习历史的方法之一,下面是高一某学生制作的某帝国的知识卡片,据此推断该帝国是( )
A.拜占庭帝国 B.亚历山大帝国 C.阿拉伯帝国 D.波斯帝国
8.(2023春·辽宁鞍山·高二鞍山一中校考期中)21世纪初,法国政府每年要花费30亿美元,聘用1.2万名官员,以保护和发扬法国文化;加拿大补贴本国电影的发行,并规定电台要播放一定比重的本国音乐;西班牙、韩国、巴西的电影院上映影片都有“当地含量”的规定。这在反映出各国( )
A.努力维系自己的文化根脉 B.不同程度推行贸易保护主义
C.积极顺应文化全球化潮流 D.主动吸收各种外来文明成果
9.(2022·北京·统考高考真题)《海国图志》问世不久即传入日本,当时著名学者佐久间象山感叹自己与魏源“所见亦有暗合者”“真可谓海外同志”,另一日本学者感慨道:“使海内尽得观之,庶乎其为我边防之一助矣!”这表明此时中日两国的有识之士( )
A.有了“开眼看世界”的意识 B.主张中日结盟以反对西方的侵略
C.产生了反对封建专制的思想 D.掀起了“师夷长技”的社会运动
10.(2022·浙江·统考高考真题)元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝,疆域广大、民族众多、推进了新的民族融合。下列关于元朝巩固统一多民族国家的举措,叙述正确的是
A.首次设立枢密院