安徽省蚌埠市G5联动教研2022-2023学年八年级下学期第二次调研语文试卷

2022一2023学年度第二学期G5联动教研第二次调研 八年级语文试卷 命题人：蚌埠第一实验学校刘晓萍 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分：请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无 效的。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写(10分) (1)诵读古诗文，给人以精神滋养。成语“秋水伊人”源自（蒹葭》中的“ ”;即将分别，我们的友谊也与王勃《送杜少府之任蜀州》中的 ”一样，不会受到时间的限制和空间的阻隔；学 习和教学之后才知道自身的不足，正如《虽有嘉肴》中的“ (2)写景要抓住景物特征。唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是 二”；柳宗元（小石潭记》中“ ”两句生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折，时隐时现。 2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(13分) 【甲】有了文字以后，才有人将那些歌谣记录下来，便是最初的写的诗了。记录的人大 概是些乐工，乐工的职务是奏乐和唱歌；唱歌得有词儿，一面是口头传授，一面也就有了唱 本儿。…唱词儿共有三百多篇，当时通称为“诗三百”。到了战国时代，贵族渐渐衰落，平 民渐渐抬头，新乐代替了古乐，职业的乐工纷纷散走。乐谱就此亡失， 还有三百来 篇唱词儿流传下来，便是后来的《诗经》了…其教化作用 建立在所谓“六义”上。 【乙】太师们搜得的歌谣，有些是乐歌，有些是徒歌。徒歌得合乐才好用。合乐的时侯， 往往得增加重叠的字句或章节，便不能 歌词的原来样子。除了这种搜集的歌谣以 外，太师们所保存的还有贵族们为了特种事情，如祖、宴客、房屋落成、出兵、打猎等等作 的诗。这些可以说是典礼的诗。又有讽jin、颂美等等的献诗，献诗是臣下作了献给君上， 准备让乐工唱给君上听的，可以说是政治的诗。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 衰落(） 散走() ()祖 讽jian( 八年级语文试卷第1页（共6页） 扫描全能王创建 A.但是似乎保存 B.但是全都保管 C.虽然全都保存 (3)以上文段选自《经典常谈》，作者是」 (人名)。全书共十三篇，各篇的排序按照 传统的经史子集的顺序，并把文学经典《 》放在首篇。(2分) (4)通过《经典常谈》，我们大体了解了《诗经》的“六义”，本学期我们也学习了比兴手法，请 你举例分析比兴的运用。(4分) 3.为提高学生的环保意识，更好地保护我们的家园，班级将举办以“低碳生活，人人有责”为主 题的班会，请你参与并完成下列任务。(12分) (1)下面是同学们搜集到的材料。请你从这则材料中提取信息：什么叫低碳生活？(20字 以内)(3分) 所谓低碳，是指较低（更低）的温室气体（以二氧化碳为主）排放。低碳生活作为 种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实 现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的 生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领城。 (2)活动过程中，某同学代表班委会拟了一份倡议书，其中有些问题，请你按要求帮他修改。 (6分) 低碳生活倡议书 各位同学： 生存环境日益恶化是当今全球面临的重大问题；過制气候变暖，拯救地球家园， 是全人类共同的使命。为此，我班班委会向同学们发出以下要求： 1.节约每一度电、每一滴水、每一张纸…用我们的实际行动节约现有的所有 能源。 2.步行、骑自行车不仅能减少污染，而且能节约成本，有利于身体健康，建议大 家多步行或骑自行车出行。 3.认真搞好居住社区、公园和公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日 常生活中产生的污染，对环境少一分破坏，多一分关爱。 2023年4月24日 八年级(2)班班委会 ①倡议书中画线的句子有语病，请你修改： (2分) ②倡议书的格式有一处不规范，请提出修改意见： (2分) ③倡议书的内容上有一处不恰当，请提出修改意见： (2分) (3)这是一位同学清明节随父母回乡扫墓时遇到的情况。如果你是这位同学，你会怎样劝 阻叔叔。(3分) 叔叔在墓前焚烧花样翻斯的纸品，如豪华的轿车、精致的别墅等。叔叔说：“扫墓就 要隆重热闹讲排场，场面绝对马虎不得，否则，就是对先人的大不敬！我们是晚辈，如果 上坟不烧纸，不放鞭炮，人家会怎么说我们？这样做绝对不行！” 八年级语文试卷第2页（共6页） 扫描全能王创建 司读(55分) 请阅读下面的文字，回答问题。 【一】冷香记(22分) 崔曼莉 ①我第一次见到北方的雪时，像猫一样立在窗边，傻傻看了许久。 ②那雪花又白又大，羽毛一般在空中慢悠悠飘荡，忽而上，忽而下，不知有风还是无风，懒懒地 个身。每一片和每一片居然不挨着，好个鹅毛大雪啊。 ③英以为我从江南来，没有见过世面。南京或在江