浙江省湖州市吴兴区2022-2023学年九年级上学期期末语文试卷

浙江省湖州市吴兴区2022-2023学年九年级上学期语文期末试卷 一、以少年之我，承自强之志(25分) 1．班级开展“君子自强不息”的综合性学习活动，小明和小华积极参与其中，请补全他们的对话，完成各小题。 孩子， 你尽管去争取， 理想主义者的结局悲壮而绝不可怜。 在貌似坎kě 的人生里， 你会结识许多智者和君子， 你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。 选择平庸虽然稳tuǒ ，但绝无色彩。 不要为蝇头小利放弃自己的理想， 不要为某种潮流而改换自己的信念。 (选自余光中《写给未来的你》) 小明：我在搜集资料时找到上面这首诗，诗歌中有两个字用拼音表示，你能写出来吗？ 小华：这个简单，坎kě　 　，稳tuǒ　 　。 小明：这首诗歌催人奋进，让我对未来的自己充满希望，哪怕前路必有曲折。 小华：我也有同感，许多古人也在用实际行动向我们展示自强不息的力量。他们的故事在这些成语中被流传：闻鸡起舞、画龙点睛、断齑画粥、悬liáng　 　刺股…… 小明：等会儿，你说的成语中有一个不能体现自强不息，它是：　 　。 小华：感谢纠正，这些确实是古人留给我们的宝贵财富，我们青少年应该要充满精气神，积极向上，古代文人也为我们做了很好的榜样：你看李白在沉郁中振起，始终保持着自强不息的昂扬精神：“　 　，　 　”(《行路难(其一)》)；你看范仲淹贬居邓州时仍将万家忧乐放心头：“　 　，　 　”(《岳阳楼记》；你看刘禹锡遭贬时不颓丧不消极，乐观自强，充满希望：“　 　，　 　”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》；你看欧阳修谪守滁州，却能与民同乐：“　 　，　 　“(《醉翁亭记》)。 2．对话片段 小明：天行健，君子自强不息。可我经常听到身边的同学说自己在“摆烂”，说得还很开心，似乎已经成为一种“潮流”了。 小华：我正好看到人民网上有这样一篇文章，我们一起来看看吧。 “摆烂”，近来风靡网络，甚至成为时下一些青年人的惯用语。 “摆烂”一词，源自NBA，“球队 自知不强，索性摆烂，拿垫底排名，从而获得下次选秀的高顺位”，后被泛指：事情已经无法向好的方向发展，就不管了，任由其往坏的方向继续发展下去。 当下的青年人在学习、生活、就业诸多方面，面临着不少新问题、新困难、新挑战，一些人用“摆烂”来进行自嘲调侃，以化解压力，本就属于“亚健康”。更加值得注意的是，“摆烂”竟渐有蔓延趋势：有的学生对学习“摆烂”、一些青年对就业“摆烂”部分上班族对工作“摆烂”……其实，从“佛系”到“躺平”再到“摆烂”，无论网络流行语如何更迭，归根结底都是在炒作“无为而为论”“奋斗无用论”“破罐破摔论”等陈词滥调，其实质都是宣扬逃避责任的思想。对诸如此类的苗头或风气，青年人要坚决说“不”。 “新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。”一个人的精神上“缺钙”，就容易得“软骨病”，导致人生“滑铁卢”。大学生作为青年群体中坚力量，要想实现自己的人生目标，就更应立下勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者的大志。只有志存高远、信念坚定，才能使青春岁月避免像无舵之舟漂泊不定，进而激发奋进潜力，最终发出自己独有的光芒。《龟兔赛跑》的寓言故事就很耐人寻味，条件再好的兔子躺平“睡一会再说”，面对唾手可得的荣誉也只能在梦里兴叹；而只有“龟速”的乌龟，脚踏实地不断前行终究收获到自己的荣誉。事实告诉我们，幸福美好的生活，绝对不会在“摆烂”中产生、必须靠一步一个脚印的踏实奋斗创造出来。 “苔花如米小，也学牡丹开。”天地之间、抗疫一线、工厂车间、田间地头、建筑工地……不管身在何处，身处顺境还是逆境，只要有始终如一的追求，普通工人也能成为大国工匠；只要有默默无闻的长期坚守，平凡岗位也能成就不凡事业；只要有关键时刻的挺身而出，身边小事就能闪耀最美的人性光辉。90后闫旭东，7年如一日从事乡村教育工作把学校当成自己的家，把学生当成自己的孩子.00后医护工作者刘鸣在父母眼中还是孩子，披上战衣，便成了战“疫”一线的重要力量……不同的选择、不同的领域、相同的奋斗，他们用行动诠释了不负时代、不负韶华的奋斗力量。 新时代的大学生，要跳出“身边的小小的悲欢”，以奋斗之行动终结“摆烂”之态，争做新时代最美奋斗青年，让青春在为祖国、为人民、为民族的奋斗中焕发出更加绚丽的光彩。 (选自人民网2022年10月14日) （1）小明：我发现这篇文章观点明确，思路清晰，请帮我将思维导图填写完整。 （2）小明：我发现这篇文章语言很有特色，看我细细分析。 第一，例如：“▲”这一