第2课 古代世界的帝国与文明的交流 同步练习--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2023-05-25
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第2课古代世界的帝国与文明的交流 同步练习 1.以下罗马疆域变化图,按时间先后顺序排列应是( ) A.①②③④ B.②③④① C.④①③② D.③④①② 2.“人首飞牛”是亚述王宫大门两侧的守护神兽的雕像(见如图)。其是人头、狮身、公牛蹄的组合,生有飞翼。这一雕像的寓意是(   ) A.专制王权的神圣威严 B.农耕文明的辉煌象征 C.民族振兴的尚武精神 D.渔猎生活的真实写照 3.古代各族人民创造了璀璨的文明成就。下列属于古埃及文明的是(    ) A.楔形文字 B.《汉谟拉比法典》 C.莎草纸 D.60进制 4.公元前1500年,雅利安人入侵印度河流域后,为与土著居民区分,使用了“瓦尔那”一词。之后,雅利安人内部形成三个“瓦尔那”:从事宗教祭祀的僧侣,从事军事活动的武士,从事农、牧、商业的普通大众。这表明瓦尔那制度(   ) A.有助于稳定社会秩序 B.改变了印度河流域的宗教信仰 C.推动了印度经济发展 D.是种族征服和社会分工的产物 5.公元323年,亚历山大去世,其部下为争夺王权展开激烈斗争,帝国分裂为几个王国,其中主要位于亚洲的是(   ) A.巴比伦王国 B.托勒密埃及 C.马其顿王国 D.塞琉古王国 6.为维护奴隶主阶级的利益,古巴比伦王国颁布了涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面的法典,成为世界上现存最早的较为完整的成文法典。该法典是(   ) A.《汉谟拉比法典》 B.《查士丁尼法典》 C.《新法典》 D.《拿破仑法典》 7.下列关于中世纪西欧王权与教权关系的表述正确的是 A.王权与教权是对立统一的 B.“阿维尼翁之囚”表明教权高于王权 C.教权始终凌驾于王权之上 D.“卡诺莎觐见”是教权对王权的让步 8.美国学者伯恩斯指出:“希腊人赞美说,人是宇宙中最了不起的创造物,他们不肯屈从祭司或暴君的指令,甚至拒绝在他们的神祇面前低声下气。”对此言论理解正确的是(  ) A.批判奴隶制的民主政治 B.特别强调人的价值、作用 C.否定神或上帝的存在 D.认为人应该具有各种美德 9.有学者说,万民法内容除了包含罗马法原有的部分规范外,还吸收了与罗马有贸易关系的其他民族和国家的法律规范。据此可知,罗马万民法(   ) A.适应了罗马帝国新的发展要求 B.具有狭隘的民族性特征 C.注重保护帝国公民私有财产 D.强调自由民享有的特权 10.公元前5世纪之前,由于使用习惯法,罗马的司法权被贵族操纵,任其解释,引起平民不满。平民们为了改变这种不平等的地位,主动组织起来,向政府施加压力,元老院被迫颁布了《十二铜表法》,这是古代罗马的第一部成文法典。这意味着此时的罗马法(   ) A.赋予平民法律解释权 B.解决平民与贵族矛盾 C.部分维护了平民利益 D.剥夺了贵族司法特权 11.德国学者卡尔·魏特夫认为:在落后的条件下,大规模的治水(灌溉与防洪)必须依照严明的纪律,动用整个国家的力量,组织大规模协作。于是一个遍及全国的资源和关系网组建起来了,控制这一网络的人就顺理成章掌握国内实权。这一观点可用来说明下面哪一事物的形成(    ) A.埃及法老的至上权威 B.古代印度种姓制度 C.苏美尔人的洪水传说 D.斯巴达的寡头政治 12.罗马共和国晚期一些大土地所有者开始把土地分成小块,分租给佃耕者,这种佃耕者也被称为隶农。到了2世纪,隶农制渐趋流行。隶农日益附着于土地,向奴隶主交租,提供劳役。由此可知(   ) A.罗马开始向封建社会转型 B.奴隶制生产方式逐渐消亡 C.奴隶社会内部孕育新的生产方式 D.隶农的人身自由逐渐受到限制 13.亚历山大东征后,留下大量以“亚历山大”命名的城市,位于西亚的阿伊哈努姆是其中之一。此处出土了大量的希腊雕塑、希腊样式的钱币和亚里士多德的哲学手稿等文物。这一现象反映出(   ) A.欧洲文化在西亚占主导地位 B.东西方经济文化的交流 C.希腊文明具有明显优越性 D.强权对本土文化的压制 14.古希腊医学家希波克拉底(前460年—前370年)在其《誓言》中写道:“无论至于何处,遇男或女,贵人及奴婢,我之唯一目的,为病家谋幸福,并检点吾身,不做各种害人之事及其他恶劣行为……倘使我严守上述誓言时,请求神祗让我生命与医术能得无上光荣,我苟违誓,天地鬼神共殛之。”希波克拉底的《誓言》(   ) A.反映神创论的影响力 B.服务于商品经济的发展需要 C.具有一定的理性精神 D.有利于古希腊民主政治形成 15.在罗马的扩张过程中,被征服地区的军民俘虏成为奴隶的主要来源。据史家李维记载,早在公元前396年罗马攻陷台伯河以北的维爱城时,执政官加米耳就曾把当地的自由居民贩卖为奴。这一记载可以用于说明当时 A.罗马奴隶制的发展 B.罗马帝国的建立 C.奴隶生活的悲惨 D.罗马军队的强大 16.阅读材料,完成下列要求。 材

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