第23课《马说》课件（共30张PPT） 2022—2023学年统编版语文八年级下册

——跟韩昌黎学吐槽 《马 说》 作者简介 韩愈(768—824),唐代文学家 、思想家、教育家。字退之,河阳( 今河南孟州)人。自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”。与柳宗元同为古文运动的倡导者,并称“韩柳”。诗与孟郊齐名,并称“韩孟”。为“唐宋八大家”之一,有《昌黎先生集》。 2 《马说》 宏观看 中观看 微观看 “逆”观看 文字层面——积累 证明:生生不息的汉语之活力 活动:给古代汉语找亲人 文学层面——鉴赏 证明:耐得推敲的经典之写法 活动:理解韩愈的独特笔法 文化层面——打通 证明推陈出新的经典之灵魂 活动:让《马说》为我所用 读熟课文 世有/伯乐,然后/有千里马。千里马/常有,而/伯乐/不常有。故/虽有名马,祗zhǐ辱于/奴隶人之手,骈pián死于/槽枥cáo lì之间,不以/千里称也。 马之千里者,一食shí/或/尽粟sù一石,食sì马者/不知/其能千里/而食sì也。是马也,虽/有千里之能,食shí不饱,力不足,才美/不外见xiàn,且/欲与常马等/不可得,安求/其能/千里也 ? 策之/不以其道,食之/不能尽其材,鸣之/而不能通其意,执策/而临之,曰:“天下/无马!”呜呼!其真/无马邪?其/真不知马也。 4 读熟课文 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也 ? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 5 世有 ,然后有 。千里马 ,而伯乐 。故虽有 ,祗辱于 ,骈死于 ,不以 。 马之千里者,一食 。食马者不知 。是马也,虽有 ,食 ,力 ,才美 ,且欲与 ,安求 ? 策之 ,食之 ,鸣之 ,执策 ,曰:“天下 !”呜呼!其真 ?其真 。 背诵课文 世 ,然 。千 ,而 。 故 ,祗 ,骈 ,不 。 马 ,一 。食 。是 ,虽 ,食 ,力 ,才 , 且 ,安 ? 策 ,食 ,鸣 ,执 , 曰:“天 !”呜呼!其真 ?其真 。 背诵课文 世上有了伯乐,然后才会有千里马。千里马是经常有的,可是伯乐却不经常有。 因