6.3 价值的创造与实现 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

6.3 价值的创造与实现 总议题：如何实现人生价值？ 议题一：实现人生价值的根本途径是什么？ 议题二：实现人生价值的客观条件是什么？ 议题三：实现人生价值的主观条件是什么？ 议题一：实现人生价值的根本途径是什么？ 1936年10月出生，福建厦门人，侨眷。 1960年毕业于北京医学院（现北京大学医学部）并留校任教。 1966年加入中国共产党。 1970年到广州医学院进修。 1975年与人合作从扁桃体中提取出转移因子，并应用于临床。 1979年至1981年在英国爱丁堡大学附属皇家医院、伦敦大学圣巴费勒姆医学院学习。 1984年被授予首批国家级有突出贡献专家称号。 1985年后被指定为中央领导保健医生，受聘为世界卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太分会理事。 1993年受到广东省人民政府通令嘉奖。 1995年任博士生导师， 1997年当选为中共十五大代表。 钟南山简历 1998年6月起任中国工程院医药卫生工程学部副主任。 2005年4月13日当选中华医学会第23届会长，他是新中国成立后中华医学会七任会长中的第二位学者，此前多年，中华医学会会长一直由各任卫生部部长兼任。 2007年获英国爱丁堡大学荣誉博士。 2007年10月任呼吸疾病国家重点实验室主任。 连任第八、九届全国政协委员，2008年当选第十一届全国人大代表。 2014年获香港中文大学荣誉理学博士。 2018年获“改革先锋”称号。 2019年被聘为中国医学科学院学部委员。 2020年8月11日，获“共和国勋章”。 2020年9月3日，入选世卫组织新冠肺炎疫情应对评估专家组名单。 2020年9月4日，入选2020年“全国教书育人楷模”名单 。 钟南山简历 钟南山是如何实现他的人生价值的？ 2003年，他67岁。面对突如其来的SARS疫情，他主动请缨：“把重症患者都送到我这里来。”他冷静、无畏，以医者的妙手仁心挽救生命，以科学家实事求是的科学态度应对灾难。 2020年，他84岁。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，他又一次挺身而出，第一个告诉人们：新冠病毒肯定的有人传人的现象，没有特殊情况不要去武汉。而他自己却义无反顾地坐上了开往武汉的列车，直冲抗疫最前线。 两次抗疫 钟南山两次“抗疫”的经历启示我们应该如何实现人生价值？ 一、弘扬劳动精神 实现人生价值（根本途径） （一）劳动是人的存在方式（P79-80） 1.人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。 2.一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大，他自身的价值就越大。 3.在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 一、弘扬劳动精神 实现人生价值（根本途径） （二）努力奉献的人是幸福的（P81） （1）走不出自我狭隘天地的人，不想为他人和社会奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。 （2）积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 我们可以怎样去奉献？ 1、参加一次青年志愿者活动 2、参加一次义务劳动 3、为同学捐一次款 4、献一次血 5、帮同学一次忙…… 议题二：实现人生价值的客观条件是什么？ 在43岁的那一年，钟南山通过了国家外派学者资格考试，获得了公费留学英国的机会。这也意味着他成为了改革开放后中国向英国派遣的第一批留学生。当时的中国还很贫穷，为了省钱，他们不得不坐了9天的火车赶往英国。 英国的消费水平很高，但是他们每个月只有6个英镑的生活费，而当时在英国剪个头发都要12英镑。可以说，他当时的生活很困难，连草纸和洗衣粉都是从国内拿来的。可经济上的困难并没有吓倒钟南山，他反而更加努力学习。 以优异成绩毕业后，他的导师劝他留在英国。但是钟南山拒绝了这一请求，原因很简单，他希望能够用自己的知识报效祖国。“在我们心目中，好像从来没想过要留在那儿。国家在这么困难的时候给了我们这样一个机会，有什么道理学了以后不回来。” 学成归国 为什么钟南山学成以后没有留在英国？个人与社会之间存在着怎样的互动关系？ 二、在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件） （一）社会提供的客观条件是实现人生价值的前提（P81） 生存条件 发展条件 享受条件 工作条件 社会提供 人在实践活动中创造和实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的。 二、在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件） （二）实现