内容正文:
2022一2023学年度第二学期
小学六年级语文3/4达标练习
一、积累与运用
1.根据语境填入合适的词语。
明明一有空就会去hua pd(
)中sou xun(
)各种虫子。一次,他
捉到了一只蟋衅,并把它放到了一个jian yins(
)的b61i(
)瓶子里。
晚上,瓶子里传出了qIng cul()的声音。声音虽然dan diao(
但他丝毫不觉得w则1i60(
),对“会叫”的瓶子爱不释手
2根据“蒙”字在字典中的解释,完成填空。
蒙eng
①没有知识,愚昧:启一发心一味。②覆盖:一头益脑|上一张纸。[蒙蔽]隐
瞒事实,数骗。③受:~难(nan)|承~招件,感谢之至.④形容雨点细小(叠):~一
细雨。[空蒙]形客景色迷花:山色一。⑤眼睛失明。[蒙能]目不明:睡眼一,⑥朴实
敦厚。⑦姓
蒙reng
①欺骗。哄骗:别一人|谁电一不住他。②胡乱猜测:这回叫你一对了。③昏速:
他被球打一了。
(1)“这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。”这句话中“蒙”字的读音是
(
),应选第(
)个解释,
(2)“数学测试时,一道选择题难住了我。我纹尽脑汁也解不出,只好随便蒙了一个答
案。”这句话中“蒙”字的读音是(
),应选第(
)个解释
3.不列选项中,字形完全正确的一项是(
A辩论争辨司空见惯
B.机械柔和声泪俱下
C.领城砂锅■全神惯注
D,维恐盐酸不可思议
4.下列选项中,加点字的意思相同的一项是(
A父不在,乃呼儿出
乃破琴绝弦
B.故园无此
见两小儿斜斗,问其故
C.一人虽听之
虽与之俱学
D.为设果,果有杨梅
为是其智弗若与
5.下列名句与“见微知著”意思不相似的一项是(一
A.见一叶面知深秋,窥一斑而见全豹。
B.一花一世界,
一叶一菩提。
C.月晕而风,础润而雨。
一D.绳锯木断,水滴石穿。
6.下列句子中,加点的成语运用正确的一项是(
A突击队员乘胜追击,一举粉碎了敌人的神机妙算。
B.小山似的海浪一个接着一个,锲而不舍地扑向海岸。
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C.他在我面前夸夸其谈,使我深受启发。
D.学校辩论赛上,王嘉同学语无伦次地逐一论述,把对手驳得哑口无言,
7,补充所学的四字词语,并完成练习.
迫不()待
)()恐后
()()拈来
()()成章
)然而止
)(
)其境
()()散敬
人)动听
(1)选词填空.
毕业季到来了,我始终记得一年级时我
地跑进校门,记得您讲过的那些
让我
的故事,记得我
向您行礼的样子。
(2)用画“
一”的词语写一句夸奖老师的话:
二、梳理与探究
根据所学知识完成练习。
8使弈秋海二人弈,其一人
惟弈秋之为听:一人虽听之,一心以
为
而射之
9.事物发展到极点就要改变它,改变它就会使事物更加通达,通达才能使事物长久地发展
下去,正所谓“
10.4
”“若到江南赶上春,千万和
春住。”这几句话表达了词人对友人的
之情。
11.诗句运用。
在这临近毕业之际,我要感谢我的老师们,是你们“
的培育,才有今天知书达礼的我。
12.实践活动。
活动一:下面是王小明收集的自己六年小学生活中一些有代表性的资料,他想用“栏目
式”的方式做一本成长纪念册,请你帮他整理一下吧。(填序号)
①春游照片
②第一次集体操展示的照片③班级集体照
④书法作品
⑤老师的寄语
⑥班会的照片⑦涂鸦作品
⑧同学的祝福
⑨各类获奖证书
⑩海个同学的照片
所获荣誉:
才艺集萃:
留影珍藏。
毕业赠言:
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活动二:把下面的毕业赠言补充完整。
(1)给老师:老师!人们常说“十年树木,
。”您用辛勒的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。插柳之恩,终生难忘。
(2)给同学:“海内存知己,
”愿我们的友谊天长地久。
活动三:六年级最后一次班会课,你作为班长需要策划本次班会课,并写一份策划书。
策划书中的活动名称可以是
活动目的可以
是
除此之外,一份完整的策划书还
应包括
龙
等内容。
三、阅读与鉴赏
阅读课内片段,完成练习。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花
围时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花国里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插
入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实险。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸减
到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过
了一会儿,溅上盐酸的花解竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一
种物质逼到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?
别的酸对这种物质会有什么样的反应?
这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳近行了许多实验。由此他发现,大部
分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变
成红色,逼碱变成蓝色。利