内容正文:
2023年七年级下册道德与法治期末复习卷
一、单选题
1.如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。下列对青春期理解正确的是:( )
①青春期是人生第一个生长发育的高峰期
②青春期是由童年向成人的过渡时期
③青春期是快乐与烦恼交织的特殊时期
④青春期是生命旅途中一个崭新的起点。
A.①②④ B.②③④ C.①3④ D.①②③
2.一位初中生在日记中说:“自从进入青春期,我时而高兴,时而忧伤;时而自信,时而自卑;有时希望得到长辈的帮助,有时又对长辈的建议特别抵触…”这样的矛盾心理( )
①能为我们的成长提供契机
②会阻碍青少年的健康成长
③是我们成长中的正常现象
④是青少年走向成熟的表现
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
3.男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该( )
①相互尊重 ②自重自爱 ③掌握分寸 ④互不理睬
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个身上。下列表现与创造无关的是( )
A.小明与小丽共同设计本期黑板报
B.小华编排的舞蹈节目荣获一等奖
C.小斌针对卫生问题提出尖锐的意见
D.小张课堂上常常有一些奇思妙想
5.古语云:“胜人者有力,自胜者强” ,告诉我们的道理是( )
A.从磨砺中走向自强 B.树立目标并坚持奋斗
C.要战胜自我,超越自我 D.自强的人没有弱点
6.武汉金银潭医院院长张定宇在身患渐冻症的情况下,带领全院医护人员奋勇抗击疫情。他说:“我必须跑得更快,才能跑赢时间,把重要的事情做完;我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人。”这表明张定宇:( )
①敬畏生命、珍视生命,其言行在平凡中闪耀出伟大
②在坚守中体现了“止于至善”的精神境界
③履行了社会责任,在履行社会责任中不计较代价与回报
④弘扬了以自强不息为核心的伟大民族精神
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.在网络交往中,人们常用表情包表达某种情绪。下图表情包说明了( )
A.人的情绪会互相感染 B.人的情绪是复杂多样的
C.情绪受自然环境影响 D.人的情绪决定人际关系
8.高中生叶某与袁某发生口角,袁某气不过,一怒之下将叶某捅伤,叶某经抢救无效死亡。对此,下列认识正确的有( )
①情绪需要调控
②法律具有强制性
③袁某侵犯了叶某的人格尊严权
④袁某应受到法律制裁
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.在生活中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境,传递情感正能量。作为中学生,在今后的学习、生活中,为传递正能量,我们应该做到( )
①热心公益,服务社会
②不顾安危,见义勇为
③关爱自然,保护环境
④孝敬父母,团结同学
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
10.琴弦因琴声(筒)的共振而增强了音量,生活中我们因美好而更容易产生共鸣,对此,我们要( )
①融入社会获得美好情感,做出正确行动 ②传递美好情感正能量,让社会更和谐
③用心体味美好的人和事,促进精神发展 ④躲避负面的情感体验,让生活充满美好
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
11.集体能让我们感受到温暖,我们应该感谢我们所在的集体,因为集体( )
①当我犯错误时,包容我所有的错误 ②当我困难时给予帮助,让我顺利地战胜困难
③当我孤单无助时,给予我帮助和关心 ④当我动摇时给我鼓励,让我增添勇气和信心
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12.校风是一所学校成员共同具有的比较稳定的精神状态和行为风尚,关系到学生成长、教师发展与学校的未来。各级各类学校重视校风建设,从个人与集体的关系角度看,是因为( )
A.个人离不开社会提供条件 B.个人要成功必须依靠集体
C.个人的成长与社会密不可分 D.集体是个人成长的摇篮和沃土
13.“沙是散的,堆积起来就是无垠的沙漠;水是散的,堆积起来就是辽阔的海洋;风是散的,汇集起来就是威力无穷的风暴。”由此可见,个人与集体的关系是( )
①个人与集体相互依存②个人与集体毫不相干③集体离不开个人,个人却可以离开集体而生存④个人只有依靠集体才能发挥巨大力量
A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.①③
14.中国梦既是民族梦、国家梦,也是每个中国人的梦。从个人与集体的关系角度进行解读,正确的是( )
A.牺牲个人利益就能维护集体利益
B.个人只要依赖集体就能获得成功
C.个人利益与集体利益是相互依存的
D.集体应当尊重和保护个人的所有利益
15.为了让同学们更加清楚小群体和小团体主义的区别,班委