内容正文:
第16周周末练习
一、选择题(每题4分,共28分)
1. 已知m>n,则下列不等式中错误的是( )
A. 2m>2n B. m+7>n+7 C. -3m<-3n D. m-6<n-6
2. 若关于x的不等式(1-a)x>3的解集为,则a的取值范围是( )
A. a<1 B. a>1 C. a≠1 D. a<-1
3.在数学表达式:①﹣3>0;②4x+3y>0;③x=3;④x2+xy+y2;⑤x≠5;⑥x+2>y+3中,不等式有( )
A.1个 B.3个 C.4个 D.5个
4. 已知两个不等式的解集在数轴上如右图表示,那么这个解集为( )
A. x>-1 B. x≥-1 C. -3<x≤-1 D. x>-3
5. 某学校举行“创新杯”篮球比赛,比赛方案规定:每场比赛都要分出胜负,每队胜1场积2分,负1场积1分,每只球队在全部8场比赛中积分不少于12分,才能获奖.小明所在球队参加了比赛并计划获奖,设这个球队在全部比赛中胜x场,则x应满足的关系式是( )
A.2x+(8﹣x)≥12 B.2x+(8﹣x)≤12
C.2x﹣(8﹣x)≥12 D.2x>12
6. 商店为了对某种商品促销,将定价为30元的商品,以下列方式优惠销售:若购买不超过5件,按原价付款;若一次性购买5件以上,超过部分打八折,现有270元,最多可以购买该商品的件数是( )
A. 9件 B. 10件 C. 11件 D. 12件
7. 定义一种运算:,则不等式(2x+1)*(2-x)>3的解集是( )
A. B. C. x>1或x<-1 D. x>
二、填空题(每题4分,共28分)
8. 若(m-2)x|m-1|-3>6是关于x的一元一次不等式,则m= .
9. 已知不等式组无解,则a的取值范围为 .
10. 如果a<b<0,那么2-3b ________2-3a.(填“<”或“>”)
11. 不等式的正整数解有 个.
12. 运行程序如图所示,从“输入x”到“结果是否>18”为一次程序操作,若输入x后程序操作进行了三次停止,则x的取值范围是_________________.
13. 定义:对于实数a,符号[a]表示不大于a的最大整数.例如:[5.7]=5,[5]=5,[-π]=-4.
如果,满足条件的所有整数x的和为 ______________.
14. 如果关于x的不等式组恰有3个整数解,则m的取值范围是______________.
三、解答题(15题12分,16题10分,17题12分,18题10分)
15.(1)解不等式(在数轴上画出解集) (2)解不等式组
16. 已知x、y满足2x+3y=1.(1)若y>1,求x的取值范围;(2)若x、y满足x>-1,,且2x-3y=k,求k的取值范围.
17. 为降低空气污染,公交公司决定全部更换节能环保的燃气公交车,计划购买A型和B型两种公交车,其中每台的价格,年载客量如表:
若购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元.
(1)求a,b的值;
(2)计划购买A型和B型两种公交车共10辆,如果该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1200万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客总和不少于680万人次.请你设计一个方案,使得购车总费用最少.
18. (1)【阅读理解】“|a|”的几何意义是:数a在数轴上对应的点到原点的距离.所以,“|a|≤2”可理解为:数a在数轴上对应的点到原点的距离不大于2;则:
“|a|>2”可理解为________________________________.
(2)【理解运用】根据绝对值的几何意义可以解一些绝对值不等式:
由上图可得出:绝对值不等式|x|≤3的解集是-3≤x≤3;绝对值不等式|x|>4的解集是x<-4或x>4.
则,①不等式|x|<5的解集是_______________;
(3)【灵活运用】不等式|-x+4|≤1的解集是_______________________.
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