第三章 大气的运动 第一节 常见天气系统-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修1创新导学案课件PPT（人教版2019）

第三章　大气的运动 第一节　常见天气系统 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 ——赵师秀《约客》 你能说出上述诗句中描述的天气现象是由哪种天气系统引起的吗？ 提示　 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是由快行冷锋引起的；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”是由准静止锋引起的。 课程标准：运用示意图，分析锋、低气压(气旋)、高气压(反气旋)等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 学业质量标准 常见天气系统 水平1 根据图表资料，说明气团、锋面系统、高低压系统的概念、分类和结构。(综合思维) 水平2 气团、锋面的分类、典型的天气现象及成因。(综合思维) 水平3 运用图表资料，说明主要天气系统对天气的影响，能够判断天气系统。(综合思维) 水平4 结合图表资料，探究天气系统形成和变化及其影响因素。(地理实践力) 课前知识自学 湿度 冷 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 6 锋面 交界面 锋线 温度 移动方向 准静止锋 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 7 雨、雪 连续性降水 势均力敌 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 8 1．判断正误。 (1)暖锋的降水集中在锋后。( ) (2)冷气团气温一定低于0 ℃。( ) × × 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 2．下列有关锋面天气的说法中，正确的是(　　) A．暖锋比冷锋的移动速度快 B．暖锋过境后，气温和气压都下降 C．冷锋过境时，通常出现大风或暴雨天气 D．冷锋过境后，气温和气压都下降 解析　暖锋是暖气团主动向冷气团移动的锋，暖气团沿冷气团徐徐爬升。一般暖锋的移动速度比冷锋慢；暖锋过境后，气温上升，气压下降；冷锋过境时，常出现大风、雨雪天气，过境后气温下降，气压上升。 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 3．锋面一定会带来降水吗？ 提示　不一定。锋面经过时一定会带来天气变化，但不一定产生降水。当锋面上的暖气团比较干燥时，就不能形成降水。如我国北方冬、春季节的沙尘暴天气。 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 低气压 高气压 鞍 高压脊 低压槽 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 12 低 高 逆 顺 顺 逆 下沉 阴雨 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 13 1．判断正误。 (1)气旋气流逆时针辐合。( ) (2)我国的伏旱和寒潮天气都是受高压影响形成的。( ) × × 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 2．关于气旋和反气旋的叙述，正确的是(　　) A．气旋呈逆时针方向流动 B．反气旋盛行上升气流 C．伏旱天气是在反气旋控制下形成的 D．台风属于典型的温带气旋 解析　气旋在北半球按逆时针方向流动，在南半球呈顺时针方向流动；反气旋中心盛行下沉气流；长江中下游的伏旱天气是在反气旋控制下形成的；台风是热带气旋强烈发展的一种形式。 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 3．为什么台风不能在赤道附近的海域形成？ 提示　台风的形成条件除了具备水温较高的海域之外，还必须有地转偏向力的影响，赤道附近海域虽然水温高，但地转偏向力很小，故不能形成台风。 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 课堂主题探究 主题探究 　 锋与天气 2022年11月28日18时，中央气象台发布寒潮橙色预警，我国中东部地区自北向南出现剧烈降温、大风和雨雪天气。 据此探究下列问题： (1)引起此次寒潮的天气系统是什么？ (2)你能推测这次寒潮前后当地的天气变化情况吗？ (3)你能用简单的锋面符号来表示本次的天气系统吗？ 成果展示 冷锋。 寒潮前为暖气团控制，气温较高，气压较低；寒潮后为冷气团控制，气温低，气压高，天气转晴。 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 冷气团 暖气团 暖气团 暖气团 相当 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 19 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 20 连续性 沙尘 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 21 2.准静止锋 (1)昆明准静止锋 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨