2.2 逻辑思维的基本要求 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

课前背诵自检： 1.思维的特征 2.思维的基本形态及其区分标准 3.思维基本形态的主要特征 4.逻辑的含义 5.形式逻辑的核心任务、推理正确的条件 第二课 把握逻辑要义 第二框 逻辑思维的基本要求 议题：如何让思维绽放理性的光芒 犯了“偷换概念（论题）”的逻辑错误，违反了同一律要求。 【学习任务】上述对话中有没有逻辑问题？谈谈你的理由？ 【探究与分享一】 某顾客与小吃店的服务员对话如下: 顾客:你们这儿是怎么搞的?啤酒里有苍蝇! 服务员:啊，不要紧,我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。 甲：“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。” 乙：“影响别人，又不影响你。别人没有怨言，你有什么不平的？” A是A 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。 01公式 03违背同一律的逻辑错误 在同一思维过程中，每一思维必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。 02要求 一、同一律：思维的确定性要求 偷换概念或偷换论题 以下的例子有没有违反同一律的要求？ 1.老师：你是怎样认识孙中山的？ 学生：老师，我不认识孙中山。 2.领导讲话：“今天是安全生产会议，我想讲几个与之有关的问题：一、关于劳动防护问题；二、关于计划生育……” 3.顾客：你这儿有好茶吗？ 店家：我这儿全是好茶，从来不卖变质的茶。 4.教师留了题目为《人贵有志》的作文，有个学生在开头说“人必须有志，有理想”之后，就笔锋一转，大谈特谈“有了志向必须奋斗才行。没有奋斗，理想就成了空想”。结果他的作文得了零分。 5.“小张去年还是学生，现在已是教师了”。 违反，偷换论题 没有违反 违反，偷换概念 违反， 偷换概念 违反，偷换论题 5 A是A。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。 01公式 03违背同一律的逻辑错误 在同一思维过程中，每一思维必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。 02要求 偷换概念或偷换论题 同一律并不否认认识对象的复杂多样性及变化和发展。它所反对的，只限于在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断。 04注意 一、同一律：思维的确定性要求 【学习任务】这位楚人为什么“弗能应”? 吾盾之坚，物莫能陷也。 以子之矛陷子之盾，何如? 吾矛之利，于物无不陷也 其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。” 犯了自相矛盾的逻辑错误，违反了矛盾律。 【探究与分享二】 A不是非A。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”，不能同真，其中必有一假。 01公式 从不同时间不同方面对同一事物所作的相反论断，并不是自相矛盾的。 03违反矛盾律的逻辑错误 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定他们都成立。 02要求 二、矛盾律：思维的一致性要求 04注意 自相矛盾 下列论断有些是自相矛盾的，有些不是。 ①小明想画一个方的圆 ②蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 ③人类的认识能力既是无限的，又是有限的。 ④这几周的军训太紧张了，但已经不知不觉地过去了。 ⑤有同学说：”我坚信一位哲人的名言，“不要相信任何人的话”。 ⑥某电站外高挂告示牌写着：“严禁触碰电线！千伏高压，一触即死，违者法办。” 请你作出判断，并说明理由。 思维中出现的自相矛盾不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛盾。 某珠宝店钻石被盗，现查明罪犯是赵、钱、孙、李中的一人，四人口供如下： 赵：不是我偷的。 钱：李是罪犯。 孙：钱是罪犯。 李：不是我偷的。 四人中只有一人说了假话，请问罪犯是谁？为什么？ 罪犯是钱。因为钱的口供“李是罪犯”和李的口供“不是我偷的”相互矛盾，根据矛盾律，二者不能同真，必有一假。根据题意说假话者只有一人，那么说假话者非钱即李。因此，赵和孙的口供都是真的，按照孙的口供，钱是罪犯。 【思维训练1】 我是大侦探 10 【学习任务】会议主持人的话是否合乎逻辑，为什么? 在一次讨论会上，关于某部古典作品是不是中国文学史上的优秀作品，出现了两种截然相反的评价意见。有人认为它是一部优秀的文学作品，也有人认为它不是一部优秀的文学作品。讨论结束时，会议主持人表态说:“我反对第一种意见，也反对第二种意见。” 【探究与分享三】 “它是一部优秀的文学作品” “它不是一部优秀的文学作品” 主持人对这两个判断同时加以否认 肯定判断 否定判断 矛盾关系 犯了“两不可”的逻辑错误，违反了排中律的要求。 三、排中律：思维的明确性要求 A或者非A。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。 01公