专题 03病句、修辞、说明方法、理解、排序 -2022-2023学年五年级语文下册期末专项复习（部编版）

【期末专项】专题03 病句、修辞、说明方法、理解、排序 一、本册所学新知识盘点。 1.读下面的句子，体会“我”的内心感受，再从课文中找出类似的句子，和同学交流。 （1）凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响;叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。 （2）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它 2.对课文中的武松，人们有不同的评价。你有什么看法?说说你的理由。 ☆武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。 ☆武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告。 3.下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁，说说你的理由。 ◆身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。 ◆身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。 ◆身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。 4.在抗美援朝战争中，无数英雄儿女为了保家卫国浴血奋战，他们被称为“最可爱的人”。查找资料，结合这些人物的故事，说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解。 5.从下面的句子中体会刘伯承的内心，再有感情地朗读。 （1）病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。