易错判断题练习（试题）-四年级下册数学苏教版

小学数学苏教版四年级下学期易错判断题练习 姓名：___________班级：___________ 1．用数对表示位置时，必须要有2个数才能确定位置。( ) 2．贝贝在教室的座位是第4列第2行，用数对表示是。( ) 3．一个三角形，三个内角的度数各不相同，如果最小的一个内角是50°，那么这个三角形是锐角三角形。( ) 4．线段、长方形、正方形、等腰梯形、圆都是轴对称图形。( ) 5．甲乙两人的邮票数同样多，如果甲给乙18张后，甲比乙少63张。( ) 6．算式32＋47＋68＋53＝（32＋68）＋（47＋53），这是根据加法交换律和加法结合律。( ) 7．两个数相乘，积一定大于其中一个因数。( ) 8．当多边形边数增加时，它的内角和也随着增加。( ) 9．自然数的个数是无限的，最小的自然数是0。( ) 10．用计算器输入0.8时，先按“.”键，再按“8”键，也可以显示0.8。( ) 11．长方形、正方形、平行四边形和圆都是轴对称图形。( ) 12．在同一幅图上，点A（6，4）和点B（7，4）在同一列。( ) 13．两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。( ) 14．钟表从3点到6点，分针顺时针方向旋转了90°。( ) 15．，左图中对折好的纸上剪有两个洞，打开后的图形是。( ) 16．一个等腰三角形周长是30厘米，底比腰长3厘米，它的底是11厘米。( ) 17．有的平行四边形是轴对称图形，有的平行四边形不是轴对称图形。( ) 18．“小明从家到学校走了420米，用了6分钟，他每分钟走多少米？”这个问题是求路程。( ) 19．一个等腰三角形，其中两条边的长分到是6cm和12cm。它有两种形状，一种是腰长6cm，底长12cm；另一种是腰长12cm，底长6cm。( ) 20．因为△＋□＝〇，●×〇＝◎，所以△×●＋□×●＝◎。( ) 21．平移和旋转都改变了图形的位置，但不改变图形的形状和大小。( ) 22．76300000和7630中的“3”表示的意义不同。( ) 23．如果一个三角形两个内角之和等于90°，它一定是直角三角形。( ) 24．小光把（2＋□）×8错写成2＋□×8，他得到的结果与正确答案相差16。( ) 25．比二亿多五千万的数是二亿五千万。( ) 26．在同一张方格纸上，点（x，8）和点（y，8）在同一列。( ) 27．两条平行线之间可以画无数条垂直线段。( ) 28．我国陆地面积约为960万平方千米，这里的960万是一个近似数。( ) 29．一个数的近似数一般都比准确数大一些。( ) 30．9800400只读一个零。( ) 31．应用了乘法交换律。( ) 32．一个等腰三角形相邻的两条边长是3厘米和8厘米，这个三角形的周长是14厘米或19厘米。( ) 33．三根长分别为5cm、6cm、10cm的小棒，可以围成一个三角形。( ) 34．在表示位置时，数对（3，5）和（5，3）表示同一位置。( ) 35．79×96＋4应用加法结合律是79×（96＋4），可以使计算简便。( ) 36．在用计算器计算48＋33÷3时，按48＋33÷3＝就可以得到正确的结果。( ) 37．把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比变大了。( ) 38．小明骑车的速度是15千米/小时，小华骑车的速度是250米/分钟，小华速度快。( ) 39．已知每本书的价钱和买的本数，求总价，要用书的单价乘本数。( ) 40．前进中的汽车只有平移现象，没有旋转现象。( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．√ 【分析】根据利用数对表示物体位置的方法，用数对表示物体的位置时，列数在前，行数在后。据此判断。 【详解】用数对表示位置时，必须要有2个数才能确定位置，即一个数表示列数，另一个数表示行数。 因此，题干中的结论是正确的。 故答案为：√ 【点睛】此题考查的目的是理解掌握利用数对表示物体位置的方法及应用，关键是明确：用数对表示物体的位置时，列数在前，行数在后。 2．× 【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个