江西省赣州市六校联盟2022—2023学年高二年级下学期5月联考语文试卷

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2023-05-25
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2023年高二5月联合测评卷 江集民意,成为民生的晴雨表”和”风向标”,有时边放黄本带动, 屑平,头新的柜会去夏植心代推规形成丁或种糕触,不利于个人 语 文 成为韩分屑民情诗的室漫场 健康废晨和会和砖,对青年群保的个体祖金化有着值面彩喻 其三,品养企民素车是国民岛传基石,公民章养不仅色措 (情编白实者有2022年度流行语售任会文化分析川 考试时间:150分钟;满分:150分 会民在现在及未来任会中总零报的加:识技能,也包将健康快机的 1,权幅材料内容,下列说法不正跪的一项是(已分) 态度情感。会民★养满盖表治麦养、科学素养、人文素养方方 A.社会.心查是客种社会需求,社会认知、社会靖锈.价值现世行 注意事项 面面,良好收公民素希是树机社会心点的重受基石,也是T静培 为领向的忌和,是大部分针会成员所共享其有的 1,荐衣前,考生多必得自已跨处名,考生号等填可在荐用卡和试 复展之板和文明传承之滤 出,人们目益增长的物质文化蛋求和精神文化蛋求,是当窗社会 者光位置上, (横偏音管黄(自前址会公态的生要林任,效势成影响团素)) 心态的核心要素,也是关健问超和社会烈实 2,四答这译延时,选出每小则答美斯,用B错笔起答题卡上对空 材料二: C,只要扬养良好的法汾素养,科孕素养,人文素养等方而,就能 期日的答聚标号徐黑:如房改站,用橡发棉干滑后,浮选泽其他 《咬文明字》公有了022年十火流行语为:“肆局奋发,月载前 培育目极的国花心态,实现社会的可持域发展 养紫标号,回答丰选插则时,特答案写在答烟+上,写在本试 仔”中国式现纪化一湖火气”字批”“雪糕制常等,2022年应 D带有吐槽文化特点的黄行请,宜制和释放了网是的社会情 香上无效。 行请总保星观出弃弹,博洁、到新性强呈转点。沈语是一面镜 清,在不同程度上体现出莲假息世的人生态度 3,专试地束后,将本试意和蓉题卡一并交园 于,浙射出一定时期内的社会文化现豪。 2,下到对材料相关内容的拜解和分析,不正确的一原是(3身》 一,现代文阅德(35分】 2022平是流行语装于军体认月和广泛传格,映粉了这段时间 (一1现代文阅德1(本赠共5小整,17分) 的害观社会心与。第一,外瑰下民辅鲁修心和润家零答感,及映 A,社会心去通宫有其探刻的现实着跑,关挂便生,改进风生,社 阅读下置的文字,完成1一5避 了对壮会事鼻的炎流与思米。第二,陈觅了人们射响美好生活的 会心态才能更加理生平和 材料一: 骨值取食,第三,反能了人们处于生活乐力和社会然或中竹生治 B,因为网蜂具有脱城性和服名性,成为负面社会心态的发E地 丝会心志路浸于整个姓会或社会群体,是杜会中大多教社会 心态以及主体意试的增屋。第调,通庭了康新求再的大意表达球 相各种负面表适的创作娃。 成是供享件有的杜会需求、杜会认加、杜会情诗,将值见和行为制 怎,保见了个性化和老华意这。第£,体见了自成不阿于他人的 C,在亚文化的影响下,青年摩体以爱德、搞笑的方式描战权顾, 向的易和,甚会态得挺会性规溪内化为知这并通过社屏沟通 鲜明身母建构和群外身仰认司。第六,体观了多元文花的语言延 表达对精英文化的讽刺 与传格,形成共试社厘解,汗漏过帮亭沟通,情忙感染,社会影响, 撞与交融。第七,体规了在亚文化的影响下,青年弹件就或第,持 )社会的开放接纳心态就体现在对·栓Q“UA“等带有外米 不斯建构出或真实友虚就的秀同认可的心境找奇。占前,影响社 笑的“泛娱示化”的方就表达自身时规架困难的无泰,对精装文化 词汇背点的浅行请接受度变高上 会世态的主要两者可以归纳为如下几个考面: 的城制以双时机或的挑战 3,下列选嘴,最适合作为论据来支撑材料一“同路的理是壮会心 其一,改磊民生是社必心卤到型的基桃,社么心态是心境民 022单虎流行语中的“降房在发”等反晚T人门对国家家逢, 态清明的关谊“这一现点的一疏是3分) $,往往有着深国的规紧基略,在每林情修中蓝骨看豆大的为在 社会事券的关强与黎与,表达了正雨,积规转社安心态,而XX制 A.语文老朝鞋评很多同学作文时用语不规范,顿紧使用数字如 诉求。夜国十几亿人移文解读洁馆实现小康后,对生活提出了更 家”“膏替“等个姓色彩鲜明的网撼流行播则年瑰了社会的开益摇 “99“见尔赛“限了你个老六等网培问话 高的委求,在民玉,☆油,安全,生方等有方面面的雪水日益赠单, 的心态:人们对”整Q“PUA”等带有外表坷江种点的流行语接受 B整情发生以案,铺天盖地的网洛信皂真假难捞,网培奥情鹤 这是当前花会心态的梳心要者,色是美健问题和狂会现案:改进 度变得越来越高,也是开就是钠心态的一种体见“悲之,诸如 到,专家被叫作砖家”,媒体”被叫作“霉体” 氏生,措连福社,使民生得到有力保障,使社会成首的获得感,幸 夹桌的流行语不复有益千语富的丰當和发展,也有蓝于

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