重庆大学城第四中学校2021-2022学年九年级上学期第三学月考试语文试题

重庆大学城第四中学校2021—2022秋季 九年级（上）语文第三次学情调查 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、基础知识及运用（30分） 1.下列各项中加点字注音无误的一项是（ ）（3分） A. 箴言（zhēn） 恪守（kè） 带挈（qiè） 纶巾（lún） B. 憎恶（zēng） 拜谒（è） 存恤（xù） 恣睢（suī） C. 嗔怪（chēn） 星宿（xiù） 譬如（pì） 惘然（wǎng） D. 愧赧（nǎn） 作揖（yī） 云霓（lí） 栈桥（zhàn） 2.下列各项中词语书写无误的一项是（ ）（3分） A.掺杂 旁鹜 赃物 啰唣 B.萧索 摧残 倾颓 拮据 C.笼罩 蔑视 遗撼 逞辩 D.眶骗 聒噪 发怔 攥紧 3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）（3分） A.水质污染,水位急速下降,空气能见度降低,我们若再不改变原来的竭泽而渔,以牺牲环境为代价的做法,那 摆在我们面前的就只有山穷水尽．这一条路了。 B.在物质生活贫乏的年代，许多老百姓过着箪食壶浆的日子。 C.写诗作文，要有丰富的积累，应广泛阅读经典文章，并寻章摘句记录下来。 D.要在上司歇斯底里地怒吼时冷静，方法是在心里反复默念一句话：“不要生气，我犯不上为这事生气。” 4.根据语序，填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（3分） 在众人手握智能手机低头刷屏的时代，倡导全民静下心来读书还有什么意义呢？对这个问题，商务印书 馆 创 始 人 张 元 济 先 生 早 就 有 一 句 简 单 而 朴 素 的 话 ：“ 天 下 第 一 件 好 事 还 是 读 书。” 。 ①历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上的。 ②从个人角度而言，腹有诗书气自华。 ③从国家层面来说，倡导全民阅读能提升整个民族的素质。 ④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。 A. ①④②③ B. ③①②④ C. ④①②③ D. ④②③① 5.仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与前两句构成排比。 （3分） 不管生活给我以什么，我都报之以微笑。给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅:给我以崎岖，我就是一条轻盈活泼的小溪:_______________，______________________。 6.名著阅读。【填空】（6分） (1)在抗战时期，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“______”。 (2)请把情节补充完整：杨志押送金银担，______。 (3)下面这段文字来自《水浒传》“______”情节，其中 A 是______ (人物)。 A道：“第一件，要你便离了快活林，将一应家火什物随即交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的？” 那厮慌忙应道：“依得，依得。” （4）【判断】下列表述与《水浒传》不相符的是第______句中“______”一处。 ①《水浒传》的主题是“官逼民反”，这是一部英雄史诗般的小说。 ②《水浒传》在塑造人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人 物形象，但鲁智深粗中有细，李逵直爽率真；同是武艺高强，有勇有谋，但林冲安分守己，循规蹈矩，被逼 造反，武松则崇尚义气，有仇必报，有恩必报，他们都是下层的侠义之士。 ③《水浒传》一书采取的是先分后合的链式结构。 ④早期的长篇白话小说都是在宋元以来民间故事和说书底本的基础上再创作而成的。 7. 综合性学习。（9分） 在我国，“义”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参加“‘义’文化的魅力”综合性学习。 (1)【补写对联】根据下面的内容，补写下联。(2 分) 义在中国源远流长，义是中华民族传统文化中最重要的内容。走进历史，阅读仁人志士不朽的传说，探 讨他们的精神，了解义气的真正内涵，有助于我们树立正确的正义观念，促进社会主义公平正义价值观在全 社会生根发芽。 上联：学习仁人志士精神 下联： (2)【提出建议】为了帮助同学们树立正义观念，请你提出一条好的建议。(2 分) (3)【学会劝说】因为坐过了公交站点，一位中年妇女与司机发生争执并抢夺司机方向盘，如果此时你正在这辆车上，你会怎么劝说这位妇女？(2 分) (4)【材料探究】试根据下面的材料，概括“义”包括哪些方面的思想内涵。(3 分) ①“天祥受宋思，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容。南乡拜而死，年四十七。(《宋 史·文天祥传》) ②孔子闻之曰：“善哉！祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避子。”祁黄羊可谓公矣。(《吕氏春秋》) 二、古诗文积累与阅读(25 分) (一)古诗积累。(10 分) 8.默写填空。 (1)_______________，忽复乘舟梦日边。[李白《行路难