内容正文:
重庆大学城第四中学校 2021—2022 学年(上)第三学月学情调查
九年级化学试卷
(全卷共四个大题,满分 70分,理化合堂共 120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。
可能用到的相对原子质量 Ca 40 C 12 O 16 H 1 Cl 35.5
一、选择题(本大题包括 16个小题,每小题 2分,共 32分)每小题只有一个选项符合题意。
1.下列实验室中的交流,包含属于化学变化的是:
A.锥形瓶:“同学们不爱惜我,我被摔碎了”
B.铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”
C.酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”
D.干冰:“我在空气中放置一段时间就会变得无影无踪”
2.下列实验操作正确的是:
A. 取固体药品 B. 给液体加热
C. 检查气密性 D. 点燃酒精灯
3.下列物质属于混合物、氧化物、单质的是:
A.冰水混合物、五氧化二磷、石墨
B.高锰酸钾加热完全反应后剩余固体、二氧化硫、木炭
C.二氧化碳和干冰、氯酸钾、水银
D.红磷和白磷、四氧化三铁、氢气
4.下列有关实验现象的描述正确的是:
A.在硫酸铜溶液中加入铁钉生成红色固体,溶液变成浅绿色
B.硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的二氧化硫气体
C.纯净的氢气在空气中安静燃烧并发出黄色火焰
D.白磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
5.下列有关空气的说法错误的是:
A.按质量计算,空气中含有氮气约 78%,氧气约 21%
B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.空气是一种十分重要的天然资源
D.PM2.5 是造成空气污染的主要污染物之一
6.下列物质的性质与其用途对应关系不正确的是:
A.氧气助燃﹣﹣切割金属
B.氮气化学性质稳定﹣﹣作保护气
C.碳具有还原性﹣﹣冶炼金属
D.二氧化碳能与水反应﹣﹣人工降雨
7.整理药品时,老师发现某种药品残存的标签上只剩下如图所示部分。请你帮助老师猜测这种化
合物可能是:
A.氯化钾B.氯化铝 C.氯化钙 D.氯化钠
8.下列粒子中属于具有稳定结构的原子是:
A. B. C. D.
9.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种高效水处理剂.下列有关高铁酸钠的说法正确的是:
A.高铁酸钠分子由钠元素、铁元素和氧元素组成
B.高铁酸钠由钠原子、铁原子、氧原子构成
C.铁元素化合价为+6
D.氧元素与铁元素与钠元素的质量比是 4:1:2
10.已知反应 3A+B=3C+2D,生成 C和 D的质量比为 9:8,若 A和 B的混合物 68g充分混合恰
好完全反应,已知 C的相对分子质量为 12,则 D的相对分子质量为:
A.8 B.16 C.32 D.18
11.符合“建设三生三宜品质城市,让高新区颜值更高气质更佳”这一主题的是:
A.将工厂烟囱加高后直接排放废气 B.禁止使用化肥、农药,防止水体污染
C.生活污水处理达标之后再排放 D.为方便游客,提倡使用一次性餐盒和筷子
12.如图是元素周期表中的硫元素,下列说法不正确的是:
A.硫元素位于元素周期表的第二周期
B.硫原子的质子数为 16
C.硫的相对原子质量为 32.06
D.在化学反应中,硫原子容易得到电子
13.用分子的知识解释生活中的现象,其中合理的是:
A.小红吹气球时气球变大说明分子在变大
B.八月桂花飘香说明分子总是在不断运动
C.糖甜盐咸说明同种分子化学性质相同
D.水结成冰时水分子静止不动
14.下列实验方案不能够达到相应实验目的的是:
A.鉴别 CO和 CO2 :通入紫色石蕊溶液
B.鉴别 CO和 CO2:通过灼热的 CuO
C.鉴别 CO2和 N2: 放入燃着的木条
D.鉴别 CO2 和 O2: 通入澄清石灰水
15.在密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应,数据如下表,表述正确的是:
四种物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 25 15 1 5
反应后质量/g 11 未测 1 22
A.未测值为 3g
B.丙一定是催化剂
C.该反应是分解反应
D.甲与乙反应的质量比为 14:3
16.下列图象能正确反映对应变化关系的是:
A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B. 加热一定量的氯酸钾固体
C.向一定质量的稀盐酸溶液中不断加入 CaCO3 D.一定量的水通电电解
二、填空题(本大题包括 5个小题,共 21分)
17.(4分)用化学符号填空:
2 个钠原子 ;3 个铁离子 ;氧化铝中铝元素为+3 价 ;氦气__________。
18.(5分)“有山有水、依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力。请根据要求完成:
(1)实验①中玻璃棒的作用是 ,经过实验操作①后得到的水仍然不是纯水的原因
是 。
(2)为吸附水中的色素和异味常用 (填物质名称)